Lectura de Notas y
Acordes
sPorqué usamos letras para nombrar a las notas y acordes?
Por que utilizamos el sistema americano que es el que se usa
internacionalmente para nombrar las notas y acordes. Aprendiendo éste sistema
podremos leer cualquier música escrita para cualquier
instrumento. Además, todas las canciones que podamos hallar
en la Web se manejan por éste método.
Las notas musicales son 7 :
DO - RE - MI - FA - SOL- LA - SI
En el sistema americano de notación éstas 7 notas toman el nombre de las 7
primeras letras del alfabeto, pero empezando por la nota LA que es la que sirve
de base para la afinación de todos los instrumentos.
Tenemos que memorizar ésta tabla:
A = LA E = MI B = SI F = FA C = DO G = SOL D = RE
Tal vez te parezca raro nombrar las notas por nombre
de letras pero más adelante te darás cuenta lo útil que es. Si pasas ésta
lección sin saber de memoria la letra que representa a cada nota, lo más seguro
es que te atores. Si te da un
poco de flojera aprenderte esto de memoria, te recomiendo tener ésta tabla a la
mano, para las siguientes lecciones.
Ejemplos de los cifrados para acordes:
G = Sol mayor Gm = Sol menor G7 = Sol séptimo Gm7 = Sol menor séptimo Gb = Sol
bemol
G# = Sol sostenido
Por el momento sólo debes saber que todos estos tipos de cifrados (m, 7, m7, b
y #) son simplemente acordes diferentes pero todos sobre la base de un acorde,
en este ejemplo de Sol
6. El Diapasón
A lo largo del
diapasón están los trastes instalados en intervalos, que dividen cada cuerda en
notas. Cuando se pisa
una cuerda sobre un espacio entre dos trastes (generalmente a éstos espacios se
les llama igualmete trastes) y se pulsa (o puntea) con la mano derecha, la
cuerda vibra entre el traste y el puente produciéndose una nota. Si queremos
aprender y entender como
están situadas las notas en el diapasón tenemos que saber como esta conformada la escala musical.
Sabemos que la escala musical esta conformada por los tonos Do, Re, Mi, Fa,
Sol, La ySi. Ahora, existe una distancia tonal entre cada tono: La distancia
tonal (intervalo) entre Mi y Fa, y entre Si y Do es de un
semitono (ó 1/2 tono). Para entender como se aplica la escala musical en
la guitarra, y para comprender esas distancias tonales analizaremos las notas
que podemos encontrar en la 5ta. cuerda (La - A). __ 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 e
||-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| B
||-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| G
||-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| D
||-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| A
||-----|--B--|--C--|-----|--D--|-----|--E--|--F--|-----|--G--|-----|--A--| E
||-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----| __/
El diagrama de arriba representa al diapasón, la línea de arriba es la primera
cuerda (E aguda) y la línea inferior es la sexta cuerda (E grave). Y los
números de arriba te dicen el número de espacio entre
los trastes, se toma como
primero al que esta pegado al clavijero. Como puedes observar en él, hay un
espacio saltado entre la nota que produce la quinta cuerda al aire (A) y la
nota B, la siguiente nota de la escala musical. Esto es porque entre A y B hay
una distancia de 1 tono, o sea que si 'caminamos' espacio por espacio
a lo largo del diapasón sobre cualquier cuerda estaremos avanzando en
semitonos. Ahora vemos que enseguida de la nota B, en el tercer espacio se
encuentra la nota C. Vuelve a revisar la gráfica de las distancias tonales y te
darás cuenta que entre éstas dos notas (B y C) hay una distancia de 1/2 tono,
es por eso que entre esas dos notas no hay un espacio en medio de ellas como
entre A y B. Bueno, etc. hasta que llegamos al 12vo. espacio en donde
nosencontramos de nuevo a la nota A. Si recorremos las notas de cada cuerda
hasta el 12vo. espacio de cada una de ellas nos pasara lo mismo, encontraremos
la misma nota con la que empezamos. He aquí el diagrama con todas las notas: __
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 e
||--F--|-----|--G--|-----|--A--|-----|--B--|--C--|-----|--D--|-----|--E--| B
||--C--|-----|--D--|-----|--E--|--F--|-----|--G--|-----|--A--|-----|--B--| G
||-----|--A--|-----|--B--|--C--|-----|--D--|-----|--E--|--F--|-----|--G--| D
||-----|--E--|--F--|-----|--G--|-----|--A--|-----|--B--|--C--|-----|--D--| A
||-----|--B--|--C--|-----|--D--|-----|--E--|--F--|-----|--G--|-----|--A--| E
||--F--|-----|--G--|-----|--A--|-----|--B--|--C--|-----|--D--|-----|--E--|
__/Ejercicio: Toca las notas de cada cuerda, desde la primera nota que se
consigue tocando la cuerda al aire (suelta) hasta el 12vo. espacio. Empezando por la 6ta. cuerda (Mi
grave - E) y terminando con la 1ra. cuerda (Mi agudo -
e) sin ver el diagrama, y diciendo en voz alta el nombre de la nota que tocas.
Recuerda, no hay un espacio intermedio entre 'Si' y 'Do', ni tampoco entre 'Mi'
y 'Fa'. No te molestes en usar varios dedos de tu mano
izquierda y derecha para hacerlo, usa sólo tus dedos índices. Uno para pisar las cuerdas (emplea su punta para hacerlo, bien
presionadas) y el otro para hacer vibrar las cuerdas. Sostenidos y
Bemoles. Te preguntarás ahora sy los espacios en blanco como se llaman
Bueno, las notas que vemos en el diagrama anterior (C-D-E-F-G-A-B) las
llamaremos notas con nombre propio, entre ellas están
esos espacios intermedios que también son notas. Esas notas
son sostenidos y/o bemoles. Sostenido: Nota elevada un
semitono (más aguda). Se simboliza con el signo #.
Bemol.: Nota bajada un semitono (más grave). Se
simboliza con el signo b. Por ejemplo, La notaque se encuentra en el tercer
traste en la segunda cuerda es Re. Cuando la hacemos sostenida avanzamos un semitono, y cuando la hacemos bemol nos retrasamos un
semitono. Veamos como se ve esto en un diagrama: __ 1 2 3 4 e
||-------|-------|-------|-------| B ||-------|--Db---|---D---|--D#---| G
||-------|-------|-------|-------| D ||-------|-------|-------|-------| A
||-------|-------|-------|-------| E ||-------|-------|-------|-------|
__/Ahora bien, que pasa si queremos hacer sostenida la nota Do que se encuentra
en el primer traste en la segunda cuerda - a partir de su posición avanzamos un
semitono -. O sea que la nota del segundo traste en la segunda
cuerda tiene dos nombres: C# y Db (ambos totalmente válidos). Por eso a las
notas que no son sostenidas ni bemoles les llamamos
notas con nombre propio (nada más tienen un nombre). Veamos el siguiente
diagrama: __ 1 2 3 4 e ||-------|-------|-------|-------| B
||---C---|-C#/Db-|---D---|-------| G ||-------|-------|-------|-------| D
||-------|-------|-------|-------| A ||-------|-------|-------|-------| E
||-------|-------|-------|-------| __/Ahora te presento un diagrama que
presenta las notas del diapasón incluyendo notas con nombre propio (en negrita)
y a las demás, pero sólo hasta el 9no. traste: __1 2 3 4 5 6 7 8 9 e
||---F---|-F#/Gb-|---G---|-G#/Ab-|---A---|-A#/Bb-|---B---|---C---|-C#/Db-| B
||---C---|-C#/Db-|---D---|-D#/Eb-|---E---|---F---|-F#/Gb-|---G---|-G#/Ab-| G
||-G#/Ab-|---A---|-A#/Bb-|---B---|---C---|-C#/Db-|---D---|-D#/Eb-|---E---| D
||-D#/Eb-|---E---|---F---|-F#/Gb-|---G---|-G#/Ab-|---A---|-A#/Bb-|---B---| A
||-A#/Bb-|---B---|---C---|-C#/Db-|---D---|-D#/Eb-|---E---|---F---|-F#/Gb-| E
||---F---|-F#/Gb-|---G---|-G#/Ab-|---A---|-A#/Bb-|---B---|---C---|-C#/Db-| __/
NOTA:
Esta lección ha sido la más complicada de entender por lo que te recomiendo que
me hagas llegar tus preguntas especificas (con tu email) que hayas tenido sobre
ésta lección. Recuerda que es muy importante avanzar a la
siguiente lección habiendo comprendido las anteriores. Cielito Lindo
|-------- ----- ------ ----- ----- --------- ----- -----|
|--1--1--------0-----1--1--------0-----1--1--------0-----------|
|--------2--------0--------2--------0--------2--------0-------- ----- ------ ----- ----- --------- ----- -------3--0--|
|-------- ----- ------ ----- ----- --------- ----- -----|
|-------- ----- ------ ----- ----- --------- ----- -----| Estos son los
símbolos que comúnmente utilizan las tablaturas que puedes encontrar no sólo en
ATAME, sino en la red. Si tienes dudas sobre alguna técnica
no dudes en escribir. El efecto lo escuchas pasando la flecha del
ratón encima de las viñetas (la primera vez tarda un poco). SLIDE (arrastre) Se
emplea un dedo para pasar de una nota a otra
deslizándolo sobre la cuerda. Toca la nota FA y después desliza el primer dedo
hasta el SOL en el tercer traste sin reducir la presión.
e||---------1-s-3----------- PULL OF (tirón) Se pulsa una nota y se hace
sonar una o más notas en sentido descendente jalando un poco la cuerda hacia
abajo. Pon el primer dedo en el primer traste y el tercero dedo en el tercer
traste. Tocas SOL en el tercer traste y lo levantas tirando
de la cuerda suavemente hacia abajo. e
||---------3-p-1----------- RELEASE (pre-bend) Coloca el dedo sobre el
LA del 10mo. traste y jala hacia arriba la cuerda hasta la posición de SI sin
pulsarla. Una vez en ésta posición, pulsas la nota y mientras
aún está sonando dejas que la cuerda regrese a la posición de LA manteniéndola
apretada. B ||-------12-r-10--------- VIBRATO Coloca el
dedo 1 sobre la nota FA del 6to. traste y balancéalo
sin presionar demasiado el pulgar, también puedes mover el dedo arriba y abajo
sin dejar de presionar la cuerda claro. B ||--------6-v------------
HAMMER (martillo) Se emplea un dedo para pasar
de una nota a otra en la misma cuerda. Toca un FA con
el dedo 1, y después sin apagar la nota de FA, coloca el dedo 3 en la nota de
SOL. e ||---------1-h-3----------- BEND (corvar) Se hace que
una nota suba de tonalidad por medio de un jalón. Toca la nota del
traste 10 y la jalas hacia arriba, haciendo que la nota suba un tono, de LA a
SI. A veces, cuando es menos que un tono se señala con
fracciones. B ||--------10-b-12---------- PALM MUTE (notas
apagadas) La abreviación PM significa que las notas señaladas deben ejecutarse
de forma percusiva. Se apoya suavemente la palma de la mano derecha sobre
las cuerdas para apagarlas y se tocan las notas, esto produce un sonido
apagado. PM ------------
G ||------2--4--6--8------ ARMONICO Se toca la nota y con la yema
de un dedo de la mano izquierda se corta el sonido
haciéndolo más agudo. e
||--------6-A----------- |
8. La Mano Derecha En ésta lección empezaremos a
estudiar los principios de la técnica de la mano abierta o libre. Aprenderás a usar los dedos índice y medio de la mano derecha (izquierda
si ereszurdo) para tocar notas. Una recomendación, las uñas de tus manos deben
estar cortas. A los dedos de la mano derecha se les asignan las letras
iniciales de su nombre en español: p (pulgar), i (índice), m (medio) y a
(anular). Esta notación se utiliza para indicar la digitación
de escalas, arpegios y melodías. Como
te dije anteriormente, en ésta lección sólo usaremos
los dedos índice y el medio; y el pulgar, que sólo nos servirá para
facilitarnos el uso de uno de éstos dos golpes. Existen dos técnicas para
golpear las cuerdas con éstos dos dedos: el Golpe Apoyado y el Golpe Libre. Golpe Apoyado Este golpe es el más fundamental y conveniente cuando
se tocan sucesiones de notas sencillas en la guitarra, se utiliza cuando
determinado énfasis se requiere. También es la manera de obtener un tono claro y fuerte, probablemente su uso es la gran
diferencia entre un guitarrista profesional y uno amateur al saber como y donde usarlo. Te
explico éste golpe dividiéndolo en dos pasos: 1. Preparación: La punta del
dedo indicado se apoya en la cuerda que va a ser tocada.
2. Consumación: El dedo toca la cuerda y después descansa en la cuerda de arriba
con el esfuerzo muscular. Para darle facilidad
a éste golpe apoya tu dedo pulgar en la sexta cuerda.
En la siguiente tablatura te muestro un ejercicio para
que utilices ésta técnica. En el tienes que alternar los
dedos índice y medio para tocar la primera cuerda al aire (cuerda de Mi) 16
veces. Recuerda, apoya el dedo con que tocaste la primera cuerda en la
2da. cuerda. i m i m i m i m i m i m i m i m
|--0---0---0---0---0---0---0---0---|--0---0---0---0---0---0---0---0---|
|-------- ----- ------ -|-------- ----- ------ -|
|-------- ----- ------ -|-------- ----- ------ -|
|-------- ----- ------ -|-------- ----- ------ -||-------- ----- ------ -|-------- ----- ------ -|
|-------- ----- ------ -|-------- ----- ------ -| Golpe
Libre Bueno, lo contrario al golpe apoyado. No apoyes el dedo pulgar en la
sexta cuerda y el dedo que debe tocar la nota indicada (índice o medio) no debe
apoyarse en la cuerda superior. El golpe libre se usa en los arpegios, donde el
apoyado podría inhibir velocidad, o para el contraste tonal con el golpe
apoyado, o en casos en donde un golpe apoyado haria que se tocara la cuerda
superior cuando esta debe de seguir sonando. Realiza el mismo ejercicio de
arriba pero con golpes libres. También realiza los dos tipos de golpes (o
ataques) pero empezando con el dedo medio: m i m i m i m i m i m i m i m i
|--0---0---0---0---0---0---0---0---|--0---0---0---0---0---0---0---0-------- ----- ------ ----|-------- ----- ------ -|
|-------- ----- ------ -|-------- ----- ------ -|
|-------- ----- ------ -|-------- ----- ------ -|
|-------- ----- ------ -|-------- ----- ------ -|
|-------- ----- ------ -|-------- ----- ------ -| ALLEGRO
De la Novena Sinfonía de Beethoven
|-0--0--1--3--|-3--1--0-----|----------0--|-0-----------|-0--0--1--3--|
|-------------|----------3--|-1--1--3-----|-----3-3-----|-------------|
|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|
|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|
|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------||-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|
|-3--1--0-----|----------0--|-------------|-------0-----|----0-1-0----|
|----------3--|-1--1--3-----|-3---1-1-----|-3--3-----1--|-3---------1-|
|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|
|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|
|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|
|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|
|----0-1-0----|-------------|-0--0--1--3--|-3--1--0-----|----------0--|
|-3---------3-|-1--3--------|-------------|----------3--|-1--1--3-----|
|-------------|-------0-----|-------------|-------------|-------------|
|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|
|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|
|-------------|-------------|-------------|-------------|-------------|
|-------------|-3---1-1-----|-------------|-------------||
|-------------|-------------|
|
Fluidez en tus Manos por Tincho Slash
sQué tal?. Mi nombre es Martin, soy de Mendoza, tengo 20 años
y hace dos que toco el bajo y la guitarra. Lo que te
mando es para desarrollar fuerza y agilidad.
Desde las cuerdas [6,5,4,3], y los primeros cuatro trastes con los dedos
(1,2,3,4) respectivamente, hacer para guitarra:
3 /----- ----- -------4---- 3 /--1----2----3----4----
4 /------------3--------- SEGUIDO DE 4 /----- ----- ------------
5 /-------2----- ----- ---- 5 /----- ----- ------------
6/--1----- ----- --------- 6 /----- ----- ------------
3 /--1----- ----- --------- 3 /----- ----- ------------
SEGUIDO DE 4 /-------2----- ----- ---- SEGUIDO DE 4 /----- ----- ------------
5 /------------3--------- 5 /----- ----- ------------
6 /----- ----- -------4---- 6 /--1----2----3----4----
Todo ésto se hace como un solo ejercicio, es decir, se hacen los cuatro dibujos
al vez empezando en ese orden y lo más rápido posible. Hacerlo un montón de veces hasta que te canses y si recien estas
empezando te va a dar mucha agilidad en la mano con que digites (zurdo o
derecho).
También para guitarra puedes hacer lo siguiente:
I II
5 /------2-----1-----4--- 5 /------3-----1-----4---
6 /---1-----4-----2------ 6 /---1-----4-----3------
Ambos se hacen muy rápido y en las cuerdas 5 y 6. Los dibujos son muy
parecidos, nada más que en el segundo tocas en el traste 4 en vez de tocar en
el 3 como
el primero.
Los dos últimos son iguales a los anteriores pero dejamos una cuerda de por
medio y en el último empiezas de abajo hacia arriba (de derecha a izquierda, si
tocascomo derecho):
I II
4 /-----2----4--1----3----- 4 /--4--2--------3-----1--
5 /----- ----- -------------- 5 /----- ----- -------------
6 /--1----3-------2-----4-- 6 /--3-----1--4-----2-----
Haganlo y tendrán más fluidez en sus manos. Espero les que
les guste.
Técnica Mano Izquierda, parte 3 por Guitar Man
Ejercicios Flamencos de Digitación1.- Ejercicios con dedos “Fijos”
Básicamente este ejercicio es igual al otro, solo que aquí haremos trabajar más
a los dedos ya que la digitación será repetida.
Nuevamente sigan la digitación que les marco en la
parte de abajo de la tablatura.
Seguiremos las mismas instrucciones que en el
ejercicio pasado, sólo que aquí repetiremos la digitación del dedo meñique.
Ataquen las cuerdas con los dedos Índice y Medio, como ya lo habíamos comentado, y como nota adicional, hagan la digitación
apoyada. Así trabajarán las técnicas de ambas manos en un
solo ejercicio.
Ejercicio 1
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ ----- ----- --------8--7--8--6---||
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ ---8--7--8--6----- ----- --------||
|o---5-------- ----- ------ ----- ----- -------8--7--8--6-------- ----- ------ o|
|o-------- ----- ------ ------8--7--8--6-------- ----- ------ ----- ----- -----o|
||----- ----- --------------8--7--8--6-------- ----- ------ ----- ----- --------- ----- ------||
||---------8--7--8--6-------- ----- ------ -------- ----- ------ ------------||
I Ñ A Ñ M
Ejercicio 2
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ ---8--7--8--5---||
||-------- ----- ------ ----- ----- -----------8--7--8--5----- ----- --------||
|o---6-------- ----- ------ -------- ----- ------ ------------o|
|o-------- ----- ------ ------8--7--8--5-------- ----- ------ o|
||----- ----- --------------8--7--8--5-------- ----- ------ ----- ----- -----||||---------8--7--8--5-------- ----- ------ ----- ----- --------- ----- ------||
M Ñ A Ñ I
Ejercicio 3
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ ---8--6--8--5---||
||-------- ----- ------ ----- ----- -----------8--6--8--5----- ----- --------||
|o---7-------- ----- ------ -------- ----- ------ ------------o|
|o-------- ----- ------ ------8--6--8--5-------- ----- ------ o|
||----- ----- --------------8--6--8--5-------- ----- ------ ----- ----- -----||
||---------8--6--8--5-------- ----- ------ ----- ----- --------- ----- ------||
A Ñ M Ñ I
Ejercicio 4
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ ---7--6--7--5---||
||-------- ----- ------ ----- ----- -----------7--6--7--5----- ----- --------||
|o---8-------- ----- ------ -------- ----- ------ ------------o|
|o-------- ----- ------ ------7--6--7--5-------- ----- ------ o|
||----- ----- --------------7--6--7--5-------- ----- ------ ----- ----- -----||
||---------7--6--7--5-------- ----- ------ ----- ----- --------- ----- ------||
Ñ A M A I
La intención principal de este ejercicio es fortalecer de manera muy efectiva
los dedos de la mano izquierda, así como la muñeca y el antebrazo, pero sobre
todo la parte lateral de la mano, específicamente la parte inferior del dedo
meñique, así tendrán más facilidad y fuerza al tiempo de hacer requintos donde
requieran mucha fuerza en todos los dedos. Cuando ya tengan dominados los dos
ejercicios, aumenten un poco la velocidad, traten de
hacerlo a un tempo ligeramente rápido (90) siempre y cuando la digitación sea
limpia, si no de nada sirve elesfuerzo.
Espero que estos ejercicios les sean útiles, y ya
saben, cualquier cosa, solo escríbanme a mi cuenta de correo.
Para Mano Izquierda por Jerónimo Gourdy Allende
Tecnicas
1|-------- ----- ------ ----- ----- ---------2-3-4-5--------
2|-------- ----- ------ ---------1-2-3-4----- ----- --------
3|----- ----- --------- ----- --------4-1-2-3----- ----- --------- ----- ----
4|----- ----- ------------3-4-1-2-------- ----- ------ -----
5|------------2-3-4-1-------- ----- ------ ----- ----- -----
6|--1-2-3-4-------- ----- ------ ----- ----- ---------------
-4-5-2-3-------- ----- ------ --------|
---------5-2-3-4-------- ----- ------ |
----- ----- -------2-3-4-5----- ----- ---------------|
----- ----- ---------------3-4-5-2----- ----- -------|
-------- ----- ------ 4-5-2-3---------|
-------- ----- ------ --------5-2-3-4-|
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1|1-----------2------------3-----------4----- ----- -------
2|--2-3-4--------3-4-5---------4-5-6------5-6-7----------
3|-------- ----- ------ ----- ----- ------------
4|-------- ----- ------ ----- ----- ------------
5|-------- ----- ------ ----- ----- ------------
6|-------- ----- ------ ----- ----- ------------
Seguir avanzando hasta que el dedo 1 llegue al casillero 9
Se puede hacer tambien asi:
1|-1-2------2-3------3-4-------4-5-----
2|-----3-4------4-5------5-6--------6-7
3|4|
5|
6|
ó:
1|-1-2-3-----2-3-4-----3-4--5-----4-5-6---
2|-------4---------5----------6---------7
3|
4|
5|
6|
ó:
1|-1-2-3-----2-3-4-----3-4--5-----4-5-6---
2|-------4---------5----------6---------7
3|
4|
5|
6|
Tambien una vez que llegas al casillero 9 con el dedo 1 haces el ejercicio
pero retrocediendo
Técnica Mano Izquierda, parte 2 por Guitar Man
Ejercicios Flamencos de Digitación
Uno de los artes más Técnicos y Difíciles de dominar es el arte flamenco, ya
que utilizan todas las técnicas conocidas que existen para la guitarra (y
algunas otras más), y llegan a desarrollar una digitación increíblemente fina y
precisa. Hace poco tiempo, tomé un clases particulares
de flamenco y aprendí algunas técnicas y trucos para empezar a pulir la técnica
clásica, que ya había empezado a dominar. Aquí les dejo algunos de los
ejercicios flamencos, que en mi opinión, son los mejores que he practicado
hasta ahora, ya que en poco tiempo desarrollas una independencia total en los
dedos de la mano izquierda, que ningún otro ejercicio te
la dará.
Parecerá repetitivo y tedioso, pero antes de empezar estos ejercicios (y
cualquier otro) necesitan hacer una buena sesión de calentamiento, para
evitarse problemas OJO!!!
Ejercicios con dedos 'Fijos'
Bueno, ahora vamos a la explicación de cómo se realiza este ejercicio:
a) Sigan la digitación que les marco en la parte de abajo de cada ejercicio.
b) Como su nombre lo indica, hay que dejar 1 dedo fijo (anclado) de la mano
izquierda en cada ejercicio, por ejemplo, en el primer ejercicio, hay que dejar
el dedo índice en la tercera cuerda en el quinto traste fijo, mientras realizan
la digitación 8 7 6 en cada cuerda, pero sin quitar el dedo, igual para los
demás ejercicios, sólo que en cada uno va cambiando el dedo que se deja fijo.
Esperoque me haya explicado bien, si no, les pido que por favor me escriban a
mi cuenta para aclarar cualquier duda.
c) Por último, para que este ejercicio sea más provechoso, con la mano derecha
ataquen las cuerdas con los dedos Índice y Medio, para la guitarra clásica, si
realizan el ejercicio con guitarra acústica o eléctrica utilicen la púa
alternando arriba abajo.
Nota.
El hecho de que el ejercicio sea flamenco, no quiere decir
que no se pueda realizar en guitarra acústica o eléctrica, lo único que cambia
es lo que les explique en el punto 3.
Ejercicio 1
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ --8--7--6--||
||-------- ----- ------ ----- ----- --------------8--7--6-------------||
|o--5-------- ----- ------ ---------8--7--6----- ----- ---------------o|
|o-------- ----- ------ 8--7--6-------- ----- ------ ----o|
||----- ----- -----------8--7--6-------- ----- ------ ----- ----- ------||
||-------8---7---6-------- ----- ------ ----- ----- --------- ----- ----||
I Ñ A M
Ejercicio 2
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ --8--7--5--||
||-------- ----- ------ ----- ----- -------------8--7--5----- ----- ----||
|o--6-------- ----- ------ -------- ----- ------ --------o|
|o-------- ----- ------ --8--7--5-------- ----- ------ --o|
||----- ----- -------------8--7--5-------- ----- ------ ----- ----- ----||
||--------8---7----5-------- ----- ------ ----- ----- ----------------||
M Ñ A I
Ejercicio
3||-------- ----- ------ -------- ----- ------ --8--6--5--||
||-------- ----- ------ ----- ----- -------------8--6--5----- ----- ----||
|o--7-------- ----- ------ -------- ----- ------ --------o|
|o-------- ----- ------ --8--6--5-------- ----- ------ --o|
||----- ----- -------------8--6--5-------- ----- ------ ----- ----- ----||
||--------8---6----5-------- ----- ------ ----- ----- ----------------||
A Ñ M I
Ejercicio 4
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ --7--6--5--||
||-------- ----- ------ ----- ----- -------------7--6--5----- ----- ----||
|o--8-------- ----- ------ -------- ----- ------ --------o|
|o-------- ----- ------ --7--6--5-------- ----- ------ --o|
||----- ----- -------------7--6--5-------- ----- ------ ----- ----- ----||
||--------7---6----5-------- ----- ------ ----- ----- ----------------||
Ñ A M I
Este ejercicio NO ES DE VELOCIDAD, debe hacerse a un tempo razonable (70), ya
que lo que se pretende es mejorar la digitación y fortalecer la parte lateral
de la mano izquierda así como los dedos, especialmente el dedo meñique, no
intenten hacerlo demasiado rápido.
Conforme vayan avanzando en este ejercicio, y lo tengan dominado, se van
recorriendo un traste hacia atrás, o sea que en lugar de empezar en el traste 5
(como en el ejercicio 1) se recorren al traste 4, y así hasta que logren
hacerlo en el traste #1 de la guitarra, aquí es muchísimo más difícil
dominarlo, pero la idea es que vayan trasladándose paulatinamente hasta que lo
logren.
Este es el primero de 2 ejercicios fundamentales para mejorar la digitaciónde
la mano izquierda, los dos van muy ligados, así que hay que dominar primero este. En la próxima ocasión publicaré la
segunda parte.
Técnica Mano Izquierda, parte 1 por Guitar Man
Calentamiento y Ejercicios de Digitación
Ahora en este articulo trataré de tomar el tema de la
mano Izquierda, que al igual que la mano derecha es muy importante para una
buena ejecución de la guitarra.
El Calentamiento
Primeramente, algo que no se nos debe olvidar, ya sea para mano Izquierda o
Derecha, es el CALENTAMIENTO de los músculos de la mano, antes de empezar a
tocar es conveniente hacer algunos ejercicios de calentamiento para evitar la
temida TENDINITIS, que no es mas que una inflamación en los tendones que mueven
tus dedos, lo cual te puede hacer que dejes de tocar la guitarra por algunas
semanas, ya que el dolor es intenso. Lo más recomendable, seria que antes de
empezar a tocar alguna canción que te exija demasiada velocidad o fuerza en los
dedos realices los siguientes ejercicios:
Consíguete una pelota de plástico, y empieza a apretarla lentamente, haciendo 5
sesiones de 15 repeticiones c/u en cada mano y descansando entre cada sesión,
recuerda que solo es calentamiento, luego vas aumentando las repeticiones
gradualmente hasta que sientas que tus dedos se 'calientan' esto
quiere decir que la sangre empezó a fluir mas rápidamente por ellos a causa del
ejercicio. Por último haz 4 sesiones, de 50 repeticiones c/u, en cada mano, en un tiempo de 15 a 20 minutos mas o menos. Con esto será
suficiente.
La Digitación vs. La Velocidad
La digitación y la velocidad no necesariamente están peleadas, de echo van de
la mano, pero antes de querer tocar rápido es necesario tener buena digitación,
cuando se logra una buena técnica de dedos es cuando podemos empezar a aumentar
la velocidad para que lo que toquemos se escuche 'Limpio'. Un error común entre los guitarristas principiantes es creer
que 'Rápido' es mejor, más no es así ya que si tocas rápido y tienes
mala digitación, tus ejecuciones seescucharan realmente mal. Yo siempre he
dicho que La Técnica es la base de todo, si tienes buena técnica, lo tienes
todo.
Ejercicio 1234
Existen muchos ejercicios para lograr una buena digitación, uno de ellos es el
1234, que además de ser un buen ejercicio de calentamiento, también te ayuda a
obtener independencia en tus dedos, así como habilidad de movimientos. Pueden
empezar a tocarlo en una forma lenta, para lograr que la digitación sea limpia
en todas las posturas del ejercicio y gradualmente ir
aumentando la velocidad. Otra cosa importante es que para que el ejercicio sea
efectivo, se necesita hacerlo COMPLETO, no se salten ninguna digitación, ya que
de nada serviría. Es TEDIOSO pero necesario.
1234 1243 1324 1342 1423 1432 2134 2143 2314 2341 2413 2431
3124 3142 3214 3241 3412 3421 4123 4132 4213 4231 4312 4321
El Ejercicio Cromático de Francisco Tárrega
Según los guitarristas clásicos, es el mejor ejercicio para obtener fuerza y
digitación en la mano izquierda, así como coordinación entre las 2 manos.
Háganlo según la digitación que les marco abajo de la
tablatura en todas las cuerdas, este es un ejercicio de Ida y Vuelta, lo cual
quiere decir que empieza en la sexta cuerda llega hasta la primera y se regresa
a la sexta. Como consejo, hagan este ejercicio con metrónomo, a un tempo de 70
al principio, luego vayan aumentando la velocidad, siempre y cuando la
digitación les salga limpia.
• Nota En la digitación 5 4 5 recorren la mano 1
traste y la digitación es también con Meñique Anular.
• Nota 2 Como
el ejercicio es cromático en la tercera cuerda solo se llega hasta el 4to
traste.
• Nota 3 Conforme avancen vayan dejando los dedos
puestos para que les sea más fácil, por ejemplo dejan el dedo índice puesto en
el primer traste y les servirá para la segunda digitación, así háganlo con
todos los demás solo cuando salten de cuerda los quitan todos.
I.- Índice M.- Medio A.- AnularÑ.- Meñique
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ -----------
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ -----------
|o-------- ----- ------ -------- ----- ------ -----------
|o-------- ----- ------ -------- ----- ------ -----------
||-------- ----- ------ ---------1-0-1--2-1-2--3-2-3--4-3-4--5-4-5--
||--1-0-1---2-1-2---3-2-3---4-3-4---5-4-5-------- ----- ------ -----
I I M I M A M A Ñ A Ñ Ñ A Ñ
-------- ----- ------ ----||
-------- ----- ------ ----||
-------- ----- ------ ----o|
-1-0-1--2-1-2--3-2-3--4-3-4---5-4-5--o|
-------- ----- ------ ----||
-------- ----- ------ ----||
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ -----------
||-------- ----- ------ ------1-0-1--2-1-2--3-2-3--4-3-4--5-4-5-----
|o---1-0-1--2-1-2--3-2-3--4-3-4-------- ----- ------ ----- ----- -----
|o-------- ----- ------ -------- ----- ------ -----------
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ -----------
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ -----------
-1-0-1--2-1-2--3-2-3--4-3-4--5-4-5---||
-------- ----- ------ ----||
-------- ----- ------ ----o|
-------- ----- ------ ----o|
-------- ----- ------ ----||
-------- ----- ------ ----||
Y luego seregresa a la sexta cuerda:
||---4-5-4--3-4-3--2-3-2--1-2-1--0-1-0-------- ----- ------ --------
||-------- ----- ------ ------4-5-4--3-4-3--2-3-2--1-2-1--0-1-0-----
|o-------- ----- ------ -------- ----- ------ -----------
|o-------- ----- ------ -------- ----- ------ -----------
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ -----------
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ -----------
-------- ----- ------ --||
-------- ----- ------ --||
----3-4-3--2-3-2--1-2-1--0-1-0-----o|
-------- ----- ------ --o|
-------- ----- ------ --||
-------- ----- ------ --||
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ -----------
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ -----------
|o-------- ----- ------ -------- ----- ------ -----------
|o---4-5-4--3-4-3--2-3-2--1-2-1--0-1-0-------- ----- ------ --------
||-------- ----- ------ ------4-5-4--3-4-3--2-3-2--1-2-1--0-1-0-----
||-------- ----- ------ -------- ----- ------ -----------
-------- ----- ------ --||
-------- ----- ------ --||
-------- ----- ------ --o|
-------- ----- ------ --o|
-------- ----- ------ --||
-4-5-4--3-4-3--2-3-2--1-2-1--0-1-0-||
Algunos consejos útiles
1.- Para empezar, procuren que el pulgar de la mano derecha nosobresalga en la
parte superior del diapasón, el pulgar debe de estar siempre mas o menos en la
parte media del mástil, Dejando un hueco entra la palma de la mano y la parte
baja del mástil, esto con el fin de que puedan llegar hasta la sexta cuerda con
facilidad, además evitara que cuando estén tocando algo en cuerdas altas la palma
tope con la primera cuerda. En la eléctrica es más difícil de lograrlo, ya que
el mástil es más delgado que en una Clásica, pero nada
es imposible, así que inténtenlo.
2.-Cuando estén tocando escalas de 'Caja' como las pentatónicas, o
cualquier otra escala, eviten que su mano se balance horizontalmente de un lado
a otro, o verticalmente de arriba a abajo, solo los dedos deben moverse. Si
colocan su dedo pulgar en la mitad del
mástil como les
menciono en el consejo anterior no tendrán ningún problema en lograrlo.
Estos ejercicios son básicos, y representan las bases para obtener una buena
Técnica de dedos, practíquenlos hasta que les salgan casi perfectos, y con el
tiempo obtendrán bases sólidas para continuar con ejercicios más complejos y
avanzados.
En el siguiente articulo hablaré de los ejercicios, con los cuales obtendrán
fuerza velocidad e independencia, en la mano Izquierda, así como algunos
ejercicios flamencos que están muy buenos.
Infalible para velocidad por Jhonny Dickson Cano
Bueno, amantes de la guitarra.
Con este artículo, he querido enviarles un ejercicio que me parece interesante
y que me ha ayudado a soltar mi mano derecha, (pero porque soy zurdo) para
tener más velocidad, este ejercicio me lo enseñaron hace como 2 años y medio,
que es lo que hace que llevo ensayándolo y es más o menos así, aunque no sé si
lo hago bien o no.
1 |-1--|----|----|----
2 |----|-2--|----|----
3 |----|----|-3--|----
4 |----|----|----|-4--
5 |----|----|----|----
6 |----|----|----|----1 |----|----|----|-4--
2 |----|----|-3--|----
3 |----|-2--|----|----
4 |-1--|----|----|----
5 |----|----|----|----
6 |----|----|----|----
6 |----|----|----|----
En palabras es así:
1. Ubico el dedo índice (1) de la mano izquierda en la posición 11 (cuerda 1
traste 1) y pulso con el meñique de la mano derecha,
2. Ubico el dedo 2 de la mano izquierda en la posición 22 (cuerda 2 traste 2) y
pulso con el anular de la mano derecha,
3. Ubico el dedo 3 (medio) de la mano izquierda en la posición 33 (cuerda 3
traste 3) y pulso con el dedo medio de la mano derecha,
4. Ubico el dedo 4 (meñique) de la mano izquierda en la posición 44 (cuerda 4
traste 4) y pulso con el dedo índice de la mano derecha,
5. Ubico el dedo índice (1) de la mano izquierda en la posición 41 (cuerda 4
traste 1) y pulso con el índice de la mano derecha,
6. Ubico el dedo 2 de la mano izquierda en la posición 32 (cuerda 3, traste 2)
y pulso con el medio de la mano derecha,
7. Ubico el dedo 3 (medio) de la mano izquierda en la posición 23 (cuerda 3
traste 3) y pulso con el dedo anular de la mano derecha,
8. Ubico el dedo 4 (meñique) de la mano izquierda en la posición 14 (cuerda 1
traste 4) y pulso con el dedo meñique de la mano derecha, luego, se incrementa
el traste, y se hace lo mismo.
Y (como
ya estaba en uno de los artículos anteriores) este ejercicio entra también
dentro de los aburridos y difíciles, pero ayuda muchísimo a soltar la mano
izquierda (derecha para nosotros los zurdos), así que hay que repetirlo
bastante tiempo; también ayuda a los que están comenzando, para que dominen el
arpegiado con el dedo meñique.
Espero poder seguir contribuyendo en esta página
Dios les bendiga
Desarrollando Fuerza y Velocidad por Roberto Ochoa
ï‚· 1-2-3-4 ï‚· 1-2-4-3 ï‚· 1-3-2-4 ï‚· 1-3-4-2 ï‚· 1-4-2-3 ï‚· 1-4-3-2 ï‚· 2-1-3-4
ï‚· 2-1-4-3 ï‚· 2-3-1-4 ï‚· 2-3-4-1 ï‚· 2-4-1-3 ï‚· 2-4-3-1 ï‚·3-1-2-4 ï‚·
3-1-4-2 ï‚· 3-2-1-4 ï‚· 3-2-4-1 ï‚· 3-4-1-2 ï‚· 3-4-2-1 ï‚· 4-1-2-3 ï‚· 4-1-3-2
ï‚· 4-2-1-3 ï‚· 4-2-3-1 ï‚· 4-3-1-2 ï‚· 4-3-2-1 | El objetivo de éstos
ejercicios es desarrollar fuerza y velocidad en tu mano izquierda (derecha si
eres zurdo) mediante ejercicios cromáticos. Estos ejercicios caen dentro de la
categoría de aburridos y difíciles, pero se supone que después de hacerlo unas
cuantas miles de millones de veces tus dedos volarán por la guitarra. Al encontrarlos pensé que eran los ejercicios de Emilio Pujol, pero
al realizarlos me di cuenta que nunca había realizado éste tipo de
digitaciones. Bueno e aquí la explicación de los ejercicios: Coloca tu
mano izquierda sobre la 6ta. cuerda con tus dedos
sobre los trastes 1 al 4 (Fig. 1). Ahora siguiendo los números que indican los
dedos de la mano izquierda (1=índice, 2=medio, 3=anular y 4=meñique) que están
situados a la izquierda del texto, vas desplazando los
dedos. Al terminar la 6ta. cuerda
pasas a la quinta hasta llegar a la primera y devuelve a la sexta sin
detenerte, procurando obtener claridad en lo que estás tocando. Espero que se haya entendido.
(Fig. 1) e
|---------|---------|---------|---------|----
B |---------|---------|---------|---------|---
G |---------|---------|---------|---------|-----
D |---------|---------|---------|---------|--
A |---------|---------|---------|---------|----
E |----1----|----2----|----3----|----4----|--- Si vas a realizar los
ejercicios sentado, coloca tu antebrazo derecho al cuerpo de la guitarra para
añadir control y estabilidad. Si estas parado, el ángulo entre tu muñeca y tu
brazo depende de lo largo que este tu talí. Ajústalo
donde te sientas más cómodo. No coloques la guitarra
demasiado abajo; no importa lo bien que te veas,
imaginándote que estas tocando en un escenario con tu guitarra por las
rodillas, el encanto se pierde al momento en que intentes tocar algo en ésa
torpe posición. Ahora decides si vas a usar púa o los
dedos. Si optas por usar la púa, debes usarel
plumilleo alternado, esto es, un golpe hacia abajo y el siguiente hacia arriba.
Si lo haces con los dedos, debes alternar los golpes
con los dedos índice y medio de la mano derecha y pulsar con la mano izquierda
(con las yemas de los dedos) las cuerdas. Usa
primero la técnica que más te acomode y siempre recuerda mantener tu muñeca
relajada. |
Si sientes molestias musculares durante el ejercicio,
detente, revisa si la postura es la correcta, relaja tu cuerpo y luego
continuas. El dolor es la forma en que tu cuerpo te
dice que no estas acostumbrado a tales movimientos o, lo más común, que estás
haciendo algo mal. Estas digitaciones se pueden usar
para crear distintas formas de ejercitar la mano izquierda, se pueden realizar
en una sola cuerda como
los de Pujol, o bien de la manera que yo los práctico: Al terminar de hacer el
primer ejercicio empezando en el primer traste me desplazo al segundo, y así
hasta llegar al noveno. Esta es una manera de incrementar el esfuerzo y para
evitar que te aburras oyendo siempre el mismo sonido,
ponle atención a los cambios de sonido para educar un poco al oído (por ejemplo
a que puedas ubicar notas en cierta parte del diapasón). Sería conveniente que uses un metrónomo para realizar los ejercicios a la velocidad de
unos 100 golpes por minuto. Si no tienes uno, trata de
mantener la misma duración entre nota y nota que toques. Incrementa
gradualmente la velocidad mientras vallas mejorando en tus rutinas, claro, sin
ir tensando las manos. Siempre es bueno mirarse a un
espejo, es una técnica que te ayuda a relajarte y a mantener una buena postura.
No olvides si estas usando guitarra eléctrica de usarla siempre tono limpio
(sin distorsión). Para incrementar el desafío, tócalo en la dirección opuesta después de
que lo hallas tocado de la forma señalada. Por último, has esto como
un ejercicio de calentamiento antes de tocar piezas y notarás el beneficio. Definitivamente, con éste tipo de ejercicios serás capaz de obtener
fuerza y velocidad. |
