La cabeza bien puesta: Analisis

En los primeros cinco capítulos de la lectura, el Autor nos habla sobre los tipos de problemas o como el lo menciona ahí, los ‘’desafíos’’ por los que normalmente solemos pasar, ya que la mayoría de las veces le damos una importancia o una gravedad a un problema que tal vez no lo sea, entonces en la lectura dice que si confrontaramos los problemas con mas inteligencia, y en vez de hacerlo mas grande, fraccionarlo por partes y ver como y por donde podemos empezar para solucionar esos problemas o desafíos, tuviéramos una mejor manera de resolver las cosas. Nos menciona como desde los inicios de nuestros estudios en la sociedad actual, nos enseña a evadir o aislar los problemas, siendo que pudiéramos pensar que hacer ante ello y después re pensar para aun obtener mejores resultados. Enella misma se mencionan unas parrafos que llamaron mi atención, ‘’la información es una materia prima que el conocimiento debe dominar e integrar’’, ‘’el conocimiento debe ser vuelto a consultar y ser revisado por el pensamiento’’, ‘’ el pensamiento es, como nunca, el capital mas preciado para el individuo y para la sociedad’’. También señala que una cosa lleva a la otra, hablando en el termino de que la reforma de la enseñanza nos debe conducir ala reforma del pensamiento y viceversa.

También nos dice que ‘’mas vale una cabeza bien puesta, que una repleta’’, esto se refiera que es mejor tener una cabeza bien puesta con iniciativas, propósitos y con un sentido de lo que se quiere hacer, que tener una cabeza llena de información y saturada de conocimientos, si no se obtiene la manera de cómo empezar a proyectar o exponer tus conocimientos o ideas.