NORMAS DE BIOSEGURIDAD Y LABORATORIO

En el trabajo de hoy vamos a hacer un acercamiento a priori del laboratorio, así podremos desarrollar un informe de forma ordenada y sin imprevistos considerando siempre los riesgos que puede conllevar todos los instrumentos, materiales y sustancias con los cuales vayamos a trabajar. A su vez podremos ingresar en la practica conociendo de antemano las medidas preventivas en caso de accidente. Frecuentemente suceden accidentes en los laboratorios debido al desconocimiento o a la falta de implementación de las normas de bioseguridad; esto hace primordial el conocer y aplicar dichas normas.

II. OBJETIVOS

* OBJETIVO GENERAL

Hacer un reconocimiento de los elementos de laboratorio, junto con sus materiales,para así, realizar un trabajo mas eficiente y ordenado.

* OBJETIVOS ESPECIFICOS

* Comprender la importancia de las normas de laboratorio para evitar accidentes y hacer de este un ambiente controlado.

* Desarrollar las habilidades basicas, para poder comprender como es el comportamiento dentro de un laboratorio.

* Conocer los elementos e instrumentos basicos de laboratorio.

* Tomar conciencia del peligro que representa la mala implementación de sustancias e instrumentos.

* Observar la importancia de la limpieza y el orden en el manejo de laboratorio.

III. NORMAS GENERALES DE BIOSEGURIDAD
EN EL LABORATORIO:

La peligrosidad de un agente esta directamente relacionada con el tipo y la manipulación a la que es sometido. Por ello es basico:

1. Conocer los agentes, sustancias y productos peligrosos que existen en el laboratorio.
2. Conocer la metodología de trabajo del laboratorio.
3. Conocer el equipamiento del laboratorio.
4. Conocer las medidas a tomar en caso de emergencia.
5. Conocer las leyes relacionadas con la seguridad biológica.
6. Respetar y hacer cumplir todo lo anterior.

Para que se produzca un accidente por agente biológico deben concurrir basicamente cuatro elementos:
a. Un huésped susceptible
b. Un agente infeccioso
c. Una concentración suficiente de éste
d. Una ruta de transmisión apropiada.

De todos ellos, el que mejor se puede controlar en el laboratorio es la ruta de transmisión.
Las rutas de transmisión mas comunes en el laboratorio son la aérea y la inoculacióndirecta, muy por encima de todas las demas, aunque la oral, la percutanea y el contacto directo con la piel o las mucosas también son posibles.
Según el manual de microbiología medica de Jawets Ernest. Melnick Josphl, todos los establecimientos laborales, incluyendo los laboratorios de analisis, investigación y demas, necesitan tener una serie de normas para llevar un desempeño seguro y garantizar resultados exitosos.

LAS NORMAS GENERALES SON:
* El acceso al laboratorio estara limitado solo al personal autorizado.
* El personal que trabaje en el laboratorio debe cumplir a cabalidad las normas de bioseguridad.
* Toda area debe estar marcada con la respectiva señal de riesgo biológico y su nivel de contención.
* A l ingresar al laboratorio se debe tener en cuenta el debido porte de la bata manga larga, abotonada y limpia, así mismo una vez se ingrese se debe colocar los abrigos libros y demas objetos, en sitios adecuados para evitar un posible accidente y NUNCA sobre los bancos o mesones.
* Las puertas y ventanas deben permanecer cerradas durante la sesión de laboratorio para evitar la contaminación por corrientes de aire.
* Al inicio y término de una practica se debe limpiar la superficie de trabajo con una solución desinfectante.
* El laboratorio debe permanecer limpio y ordenado, durante el trabajo o el término del mismo.
* Lévese las manos a la hora de entrar y al término de cada sesión de trabajo, secandolos con toallas de papel.
* El personal con cabello largo deber recogerlo para trabajar dentro del laboratorio.Así como usar todos los implementos necesarios para la protección según el nivel de riesgo biológico.
* Durante la practica no se deben guardar ni consumir alimentos y bebidas dentro del laboratorio.
* No se debe aplicar pestañina, porque deteriora los oculares del microscopio.
* Se debe colocar un calzado adecuado para las practicas en el laboratorio, así como mantener las uñas cortas, limpias y sin esmalte.
* Hable en tono bajo y evite al maximo el movimiento dentro del laboratorio.
* Emplee los equipos según las instrucciones o los procedimientos operativos estandarizados, al igual que emplee los protocolos correspondientes a la practica.
* El trasporte de materiales o de muestras entre los laboratorios se realizara de manera tal que en caso de caídas no se produzca salpicadura.
* Todo personal debe poner especial cuidado en evitar el contacto con materiales potencialmente infecciosos sin la debida protección.
* Los derrames y accidentes deben ser informados inmediatamente el supervisor de laboratorio.
* Se usaran mascaras faciales si existe el riesgo de salpicaduras o aerosoles.
Apagar los instrumentos eléctricos antes de manipular las conexiones.

* MEDIDAS PREVENTIVAS
Deben adoptarse las llamadas precauciones estandares, denominadas anteriormente precauciones universales (PU), las que constituyen un conjunto de medidas que deben aplicarse sistematicamente a todos los pacientes sin distinción. * LAVADO DE MANOS
Es la medida mas importante y debe ser ejecutada de inmediato, antes y después del contacto: *luego de manipulaciones de instrumentales o equipos usados que hayan tenido contacto con superficies del ambiente * luego de retirarse los guantes Deben ser realizados: * Luego de manipular sangre, fluidos corporales, secreciones, excreciones, materiales e instrumentos contaminados, tanto se hayan usado o no guantes. * Entre diferentes tareas y procedimientos. Se debe usar: * Jabón común neutro para el lavado de manos de preferencia líquido. * Jabón con detergente antimicrobiano o con agentes antisépticos en situaciones específicas (brotes epidémicos, previo a procedimientos invasivos, unidades de alto riesgo). * TECNICA DEL LAVADO DE MANOSLa técnica de lavarse las manos tiene la siguiente secuencia: 1. subirse las mangas hasta el codo 2. retirar alhajas y reloj 3. mojarse las manos con agua corriente 4. aplicar 3 a 5 mi de jabón líquido 5. friccionar las superficies de la palma de la manos y puño durante 10 o 15 segundos 6. enjuagar en agua corriente de arrastre 7. secar con toalla de papel 8. cerrar la canilla con la toalla. * ARTICULOS Y EQUIPAMIENTOS * USO DE LOS GUANTESUsar guantes limpios, no necesariamente estériles, previo al contacto con: sangre, fluidos corporales, secreciones, excreciones, mucosas y materiales contaminados.
Para procedimientos invasivos se deben usar guantes de latex, estériles y luego descartarlos.

Retirar los guantes: * Luego del uso. * Antes de tocar areas no contaminadas o superficies ambientales. Las manos deben ser lavadas inmediatamente después de retirados los guantespara eliminar la contaminación de las mismas que sucede aún con el uso de guantes. * PROTECCION OCULAR Y TAPABOCA * La protección ocular y el uso de tapabocas tiene como objetivo proteger membranas mucosas de ojos, nariz y boca durante procedimientos que puedan generar aerosoles, y salpicaduras. * El tapaboca debe ser de material impermeable frente a aerosoles o salpicaduras, por lo que debe ser amplio cubriendo nariz y toda la mucosa bucal. * Puede ser utilizado por el trabajador durante el tiempo en que se mantenga limpio y no deformado. Esto dependera del tiempo de uso y cuidados que reciba. * Los lentes deben ser amplios y ajustados al rostro para cumplir eficazmente con la protección. * PROTECCION CORPORAL * La utilización de túnicas es una exigencia multifactorial * Hasta el tercio medio de la pierna. |
* RECOMENDACIONES DE TRABAJO

1. Lea cuidadosamente el texto de cada practica antes de realizar la experiencia.

2. Debe revisar su microscopio antes de empezar la practica. Sí detecta en el alguna anormalidad avise inmediatamente al docente.

3. Cuide su microscopio, evitando que los colorantes manchen los lentes de los objetivos.

4. Racionalice el uso de los reactivos, debido a que ellos son costosos.

5. Percatese de la limpieza del material que va a utilizar en la practica. Vigile que esté limpio.

6. Tenga mucha precaución con reactivos causticos y/ o corrosivos. Solicite ayuda al docente, sí tiene dudas en la manipulación de los mismos.

IV. MATERIALES DE LABORATORIO – DESCRIPCION

* Tubo deensayo o tubo de prueba es parte del material de vidrio de un laboratorio de química. Consiste en un pequeño tubo de vidrio con una punta abierta (que puede poseer una tapa) y la otra cerrada y redondeada, que se utiliza en los laboratorios para contener pequeñas muestras líquidas. Aunque pueden tener otras fases. Como realizar reacciones en pequeña escala, etc.

* Vaso de precipitado  es un simple contenedor de líquidos, usado muy comúnmente en el laboratorio. Son cilíndricos con un fondo plano; se les encuentra de varias capacidades, desde 1 mL., hasta de varios litros. Normalmente son de vidrio (Pyrex en su mayoría) o de goma. Aquéllos cuyo objetivo es contener gases o líquidos. Tienen componentes de teflón u otros materiales resistentes a la corrosión. Suelen estar graduados, pero esta graduación es inexacta por la misma naturaleza del artefacto; su forma regular facilita que pequeñas variaciones en la temperatura o incluso en el vertido pasen desapercibidas en la graduación. Es recomendable no utilizarlo para medir volúmenes de sustancias, ya que es un material que se somete a cambios bruscos de temperatura, lo que lo descalibra y en consecuencia nos entrega una medida errónea de la sustancia.

* Matraz:
* Aforado, se emplea para medir con exactitud un volumen determinado de líquido. La marca de graduación rodea todo el cuello de vidrio, por lo cual es facil determinar con precisión cuando el líquido llega hasta la marca. La forma correcta de medir volúmenes es llevar el líquido hasta que la parte inferior del menisco sea tangente a lamarca. El hecho de que el cuello del matraz sea estrecho es para aumentar la exactitud, de esta forma un cambio pequeño en el volumen se traduce en un aumento considerable de la altura del líquido.
Los matraces se presentan en volúmenes que van de 10 ml hasta 2 l. Su principal utilidad es preparar disoluciones de concentración conocida y exacta. El procedimiento usual de preparación de disoluciones es pesar la cantidad de soluto, verterlo en el matraz y agregar el disolvente hasta un volumen menor que su capacidad. Posteriormente, se disuelve bien el soluto y se llena hasta la marca ('enrasar').

* El matraz o frasco de Erlenmeyer es un frasco transparente de forma cónica con una abertura en el extremo angosto, generalmente prolongado con un cuello cilíndrico, suele incluir algunas marcas.
Por su forma es útil para realizar mezclas por agitación y para la evaporación controlada de líquidos; ademas, su abertura estrecha permite la utilización de tapones. El matraz de Erlenmeyer no se suele utilizar para la medición de líquidos ya que sus medidas son imprecisas.
Fue diseñado en el año 1861 por el químico aleman Emil Erlenmeyer.

* El vidrio de reloj es una lamina de vidrio en forma circular cóncava-convexa. Se llama así por su parecido con el vidrio de los antiguos relojes de bolsillo. Se utiliza en química para evaporar líquidos, pesar productos sólidos o como cubierta de vasos de precipitados, y contener sustancias mas o menos corrosivas.
Su utilidad mas frecuente es pesar muestras sólidas; aunque también es utilizado para pesar muestras húmedasdespués de hacer la filtración, es decir, después de haber filtrado el líquido y quedar solo la muestra sólida.
El vidrio reloj se utiliza también en ocasiones como tapa de un vaso de precipitados, fundamentalmente para evitar la entrada de polvo, ya que al no ser un cierre hermético se permite el intercambio de gases.

* Un cristalizador es un elemento perteneciente al material de vidrio que consiste en un recipiente de vidrio de base ancha y poca estatura. Su objetivo principal es cristalizar el soluto de una solución, por evaporación del solvente. También tiene otros usos, como tapa, como contenedor, etc. El objetivo de la forma es que tenga una base ancha para permitir una mayor evaporación de sustancias.

* La pipeta: instrumento volumétrico de laboratorio que permite medir alícuotas de líquido con bastante precisión. Suelen ser de vidrio. Esta formado por un tubo transparente que termina en una de sus puntas de forma cónica, y tiene una graduación (una serie de marcas grabadas) indicando distintos volúmenes.
Algunas son graduadas o de simple aforo, es decir que se enrasa una vez en los cero mililitros, y luego se deja vaciar hasta el volumen que se necesite; mientras que otras, las denominadas de doble enrase o de doble aforo, se enrasa en la marca o aforo superior, se deja escurrir el líquido con precaución hasta enrasar en el aforo inferior. Si bien poseen la desventaja de medir un volumen fijo de líquido, las pipetas de doble aforo superan en gran medida a las graduadas en que su precisión es mucho mayor, ya que no se modifica elvolumen medido si se les rompe o deforma la punta cónica.

* Las buretas son tubos largos, graduados, de diametro interno uniforme, provistas de una llave en su parte inferior que permite verter el liquido con mayor precisión. Se usan para verter cantidades variables de líquidos, y por ello estan graduadas con pequeñas subdivisiones (dependiendo del volumen, de décimas de mililitro o menos). Su uso principal se da en volumetrías, debido a la necesidad de medir con precisión volúmenes de líquido variables.

* La probeta o cilindro graduable es un instrumento volumétrico, que permite medir volúmenes superiores y mas rapidamente que las pipetas, aunque con menor precisión. Sirve para contener líquidos.
Esta formado por un tubo generalmente transparente de unos centímetros de diametro, y tiene una graduación (una serie de marcas grabadas) desde 0 ml (hasta el maximo de la probeta) indicando distintos volúmenes. En la parte inferior esta cerrado y posee una base que sirve de apoyo, mientras que la superior esta abierta (permite introducir el líquido a medir) y suele tener un pico (permite verter el líquido medido). Generalmente miden volúmenes de 25 ó 50 ml, pero existen probetas de distintos tamaños; incluso algunas que pueden medir un volumen hasta de 2000 ml.
Puede estar constituido de vidrio (lo mas común) o de plastico. En este último caso puede ser menos preciso; pero posee ciertas ventajas, por ejemplo, es mas difícil romperla, y no es atacada por el acido fluorhídrico.

* El embudo es un instrumento empleado para canalizar los líquidos enrecipientes con bocas estrechas usado principalmente en cocina y laboratorio. El embudo tiene una forma de dos conos generalmente, en su parte superior el cono mayor es el encargado de recibir la entrada de los líquidos y el inferior es el encargado de canalizar a un recipiente el flujo proveniente de la parte superior, algunas veces la parte inferior es un cilindro. Los embudos suelen hacerse de plastico, vidrio, y otros materiales.

* La placa de Petri es un recipiente redondo, de cristal o plastico, con una cubierta de la misma forma que la placa, pero algo mas grande de diametro, para que se pueda colocar encima y cerrar el recipiente. Forma parte de la colección conocida como el «material de vidrio».
Fue inventada en 1877 por el bacteriólogo aleman Julius Richard Petri cuando trabajaba como ayudante de Robert Koch y Shato Fernandez .
* Una gradilla es una herramienta que forma parte del material de laboratorio y es utilizada para sostener y almacenar gran cantidad de tubos ensayo, de todos los diametros u otro material similar. La gradilla es utilizada mas comúnmente en laboratorios clínicos.
Estas se encuentran hechas de madera, plastico o metal; pero las mas comunes son las de madera. Hay diversos tipos de gradillas como lo pueden ser las gradillas rectangulares, gradillas redondas, gradillas varias y gradillas en forma de 'Z'.

* El tubo refrigerante es un aparato de laboratorio de vidrio, que se usa para condensar los vapores que se desprenden del balón de destilación, por medio de un líquido refrigerante que circula por éste.
Ellíquido refrigerante tiene que estar constantemente circulando para así poder tener una temperatura en la cual se pueda condensar en líquido, el vapor. El principio basico entre el agua de intercambio y entre el vapor a condensar se da por Q = m*ce*dt

* Ampolla de decantación o de separación: También son llamadas embudos de decantación o separación. Son recipientes con forma de pera con un vastago provisto de una llave esmerilada, se usan para separar líquidos inmiscibles. Es parte del material de vidrio de laboratorio de química utilizado para la separación de fases líquidas de distinta densidad.
* Generalmente, una de las fases es una solución acuosa, mientras que la otra es una solución organica.

* Una centrífuga o centrifugadora, es una maquina que pone en rotación una muestra para separar por fuerza centrífuga sus componentes o fases (generalmente una sólida y una líquida), en función de su densidad. Existen diversos tipos de, comúnmente para objetivos específicos.
Es muy usada en laboratorios de control de calidad, de fabricas que elaboran zumos a base de cítricos, para controlar el nivel de pulpa fina de estos, separando la pulpa fina del zumo exprimido. Otra aplicación de las centrífugas es la elaboración de aceite de oliva.
Las centrifugadoras utilizan instrumentos llamados butirómetros para medir el grado de grasa o crema que contiene la leche, existen diferentes tipos de butirómetros para crema, manteca, etc.

* Un balón de destilación es parte del llamado material de vidrio. Es un frasco de vidrio, de cuello largo y cuerpoesférico. Esta diseñado para calentamiento uniforme, y se produce con distintos grosores de vidrio para diferentes usos. Esta hecho generalmente de vidrio borosilicatado.
La mayor ventaja del matraz por encima de otros materiales de vidrio es que su base redondeada permite agitar o re-mover facilmente su contenido. Sin embargo, esta misma característica también lo hace mas susceptible a voltearse y derramarse.

* Trípode: La finalidad que cumple el trípode de laboratorio es solo una. ya que es utilizado principalmente como una herramienta de sostén para la rejilla de asbesto, o lo que se sitúa sobre este.
Con este material es posible la preparación de montajes para calentar, utilizando como complementos el mechero (dependiendo del tipo). También sirve para sujetar con mayor comodidad cualquier material que se use en el laboratorio que vaya a llenarse con productos peligrosos o líquidos de cualquier tipo.

V. CONCLUSIONES

* En el laboratorio se debe conocer y ser consciente de cada una de las normas de bioseguridad con el fin de evitar o prevenir accidentes.
* El conocimiento de soluciones para realizar limpieza antes y después de la practica, nos concientiza del peligro que podemos correr si no lo hacemos de la forma correcta.
* Cuando estamos trabajando dentro del laboratorio, debemos tener las prendas adecuadas para la labor que estamos realizando.
* La higiene es un factor importante, del cual depende el buen desempeño de las actividades que se realizan durante la practica.