Claudia es una estudiante de complexión delgada, sus padres piensan que no tiene una alimentación suficiente y por tal razón la llevaron con el nutriólogo, el especialista le pregunto que alimentos consume en un día, después la peso, midió su estatura, anoto las actividades que lleva a cabo durante un día y noto que sus necesidades energéticas diarias deben estar en un promedio de 47 KCAL (47,000 CAL) los alimentos que consume diariamente son:
-Desayuno:
100 gr de papaya (35 CAL)
1 vaso de leche (49 CAL)
Hojuelas de maíz (320 CAL)
50 gr de galletas (204.5 CAL)
2 huevos (312 CAL)
2 tortillas de maíz (110 CAL)
-Comida:
125 gr de sopa de lenteja (406 CAL)
259 gr de bisteck (300 CAL)
100 gr de frijoles (202 CAL)
1 manzana (45 CAL)
250 ml de refresco (107.5 CAL)
2 tortillas de maíz (110 CAL)
-Cena:
1 vaso de leche (49 CAL)

50 gr de pan tostado (210 CAL)
1 gr de mantequilla (7.49 CAL)
1 pera (38 CAL)
1.-¿Cuantas KCAL consume Claudia por Día?







2.- Las calorías que consume Claudia ¿Son suficientes? Si/No ¿Por qué?
Insuficiente. Porque debemos tener una buena alimentación para un desarrollo normal de nuestro cuerpo, nutrir a nuestras células y por tanto a nuestros órganos, manteniendo un equilibrio entre los carbohidratos, proteínas yvitaminas. Y en un momento dado la mala alimentación sera responsable para la falla de cualquier órgano causando serias enfermedades. Por todas esas razones y otras mas es necesario la buena alimentación inclusive desde la gestación.
Con respecto a su alimentación ¿Qué recomendaciones le harias a Claudia?
Le hace falta comer mas pescado, carne, verduras y frutas para equilibrar su alimentación y no comer nada en exceso ni muy escaso.
Al iniciar este tema hiciste una lista de alimentos que consumes en un dia. Calcula la cantidad de KCAL que obtiene tu cuerpo y explica si son adecuados, insuficientes o suficientes.














En caso de tener que cambiar tu dieta diaria, comenta que puedes hacer para mejorarla.
Comer mas leguminosas, verduras y frutas para completar lo que me falta y asi me aporten carbohidratos, proteínas y vitaminas
Formulación de hipótesis
Despuésde las observaciones, el científico se plantea el cómo y el porqué de lo que ha ocurrido y formula una hipótesis.
Formular una hipótesis consiste en elaborar una explicación provisional de los hechos observados y de sus posibles causas.
 
Ejemplo: Podemos formular, como hipótesis, el siguiente razonamiento: 'Cae con mayor velocidad el cuerpo que posee mayor masa'.
 
Experimentación
Una vez formulada la hipótesis, el científico debe comprobar si es cierta. Para ello realizara múltiples experimentos modificando las variables que intervienen en el proceso y comprobara si se cumple su hipótesis.
Experimentar consiste en reproducir y observar varias veces el hecho o fenómeno que se quiere estudiar, modificando las circunstancias que se consideren convenientes.
Durante la experimentación, los científicos acostumbran a realizar múltiples medidas de diferentes magnitudes físicas. De esta manera pueden estudiar qué relación existe entre una magnitud y la otra.
 
Ejemplo: Si lanzamos la tiza junto a una hoja de papel arrugada, vemos que llegan al suelo practicamente al mismo tiempo. Si seguimos esta línea de investigación y lanzamos una hoja de papel arrugada y otra hoja sin arrugar desde la misma altura, vemos que la hoja arrugadallega mucho antes al suelo.
 
Emisión de conclusiones
El analisis de los datos experimentales permite al científico comprobar si su hipótesis era correcta y dar una explicación científica al hecho o fenómeno observado.
La emisión de conclusiones consiste en la interpretación de los hechos observados de acuerdo con los datos experimentales.
A veces se repiten ciertas pautas en todos los hechos y fenómenos observados. En este caso puede enunciarse una ley. Una ley científica es la formulación de las regularidades observadas en un hecho o fenómeno natural. Por lo general, se expresa matematicamente.
Las leyes científicas se integran en teorías. Una teoría científica es una explicación global de una serie de observaciones y leyes interrelacionadas.
 
Ejemplo: A la vista de los resultados experimentales, se puede concluir que no es la masa la que determina que un objeto caiga antes que otro en la Tierra; mas bien, sera la forma del objeto la determinante. Como comprobación de nuestro resultado deducimos que nuestra hipótesis inicial era incorrecta. Tenemos, por ejemplo, el caso de un paracaidista: su masa es la misma con el paracaídas abierto y sin abrir; sin embargo, cae mucho mas rapido si el paracaídas se encuentra cerrado.