La ciencia (del latín scientAa
'conocimiento') es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente.
La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones
regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a
partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen
principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.1
La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables.
Estos hechos observados se organizan por medio
de diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar
nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer
previamente unos criterios de verdad y asegurar la corrección permanente de las
observaciones y resultados, estableciendo un método de
investigación.
La aplicación de esos métodos y conocimientos
conduce a la generación de nuevos conocimientos objetivos en forma de
predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos
observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones
pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema
en determinadas circunstancia
Platónn. 1(en griego antiguo:
ΠλI¬των) (Atenas o Egina
ca. 427-347 a. C.)2 fue un filósofo griego seguidor de
Sócratesn. 2 y maestro de Aristóteles.3 En 387 fundó la Academia institución que continuaría su marcha a lo largo de más
de novecientos añosn. 3 y a la que Aristóteles acudiría desde Estagira a
estudiar filosofía alrededor del 367, compartiendo, de este
modo, unos veinte años de amistad y trabajo con su maestro.n. 4 Platón
participó activamente en la enseñanza de la Academia y escribió, siempre en
forma de diálogo, sobre los más diversos temas, tales como filosofía política,
ética, psicología, antropología filosófica, epistemología, gnoseología,
metafísica, cosmogonía, cosmología, filosofía del lenguaje y filosofía de la
educación; intentó también plasmar en un Estado real su original teoría
política, razón por la cual viajó dos veces a Siracusa, Sicilia, con
intenciones de poner en práctica allí su proyecto, pero fracasó en ambas
ocasiones y logró escapar penosamente y corriendo peligro su vida debido a las
persecuciones que sufrió por parte de sus opositores.
Su influencia como
autor y sistematizador ha sido incalculable en toda la historia de la
filosofía, de la que se ha dicho con frecuencia que alcanzó identidad como disciplina gracias a
sus trabajos. Alfred North Whitehead llegó a comentar:
____________________
Después de llenar la pipeta, tapar el extremo superior con el dedo
índice y traspórtalo a otro recipiente
sin que el liquido se escurra durante el procedimiento.
Porque ocurre esto?
__________ ______ ____ _____ _______ ______ ______________
____
__________ ______ ____ _____ _______ ______ ______________
_____ _______ ______ ______
Experimento Nº3
Con la ayuda de una pajilla tomar una cantidad de refresco
Explique el fenómeno que sucede con respecto a la presión?
_____ _______ ______ _______
__________ ______ ____ _____ _______ ______ ______________
__________
Experimento Nº4
Llenar un vaso de vidrio concierta cantidad de agua,
taparlo con una hoja doble e invertir el vaso.
Que sucede con la hoja
Dibuje y explique el fenómeno
V. Complementarias
1. La presión atmosférica en Marte es casi 10
veces menor que la presión atmosférica en la tierra
a.) ¿Cual sería la altura de la columna de Hg en el
experimento de Torricelli, si se llevara a cabo en ese
planeta?
b.) ¿Y cual sería la altura de tal
columna si el experimento se realizara en la Luna? Explique
2. Se comprueba experimentalmente que cuando ascendemos 100 m en la
atmosfera terrestre hay una disminución de casi 1 cm de Hg en el valor
de la presión atmosférica. Tomando en cuanta
esta información
a.) ¿Cual sera el valor de la presión
atmosférica en lo alto del
monte Pan de Azúcar, en Brasil La altitud es
de 400 m)
b.) Un estudiante midió el valor de la
presión atmosférica en su ciudad y encontró que pa =64
cmHg ¿Cual es la altitud aproximada de la ciudad?
3. Cuantas veces la densidad del mercurio es mayor que la de la
gasolina? Ver anexo
Entonces cual sería la altura de la columna liquida del experimento de Toricelli si se
efectuara con gasolina al nivel del
mar
4. Un habitante de la luna podría tomar un refresco con pajilla ,como
se hace aquí en la tierra, Explique su respuesta
5. Una persona, al realizar en su ciudad el experimento de Toricelli usando
agua en vez de mercurio , hallo que la altura de
lacolumna liquida fue de 8.0 m. considerando que la presión de una
columna de agua de 10 m de altura corresponde practicamente a 1 atm,
exprese el valor de la presión atmosférica en dicha ciudad:
a.) En atm
b.) En cm de Hg
6. Si una atmosfera estandar obtiene una
columna de mercurio de exactamente 76 cm de altura ¿Cuanto mide
la presión atmosférica estandar en pascales? Ver
tabla la densidad del
mercurio
ANEXOS
La presión atmosférica es la presión debida al peso del aire
atmosférico sobre cualquier superficie en contacto con él.
La presión atmosférica equivale a 76 cm de mercurio (Hg) a nivel
del mar
La presión atmosférica equivale a10.3 m de agua a nivel del mar
El valor de la presión al nivel del mar suele usarse como unidad de
presión, la cual se denomina atmosfera = atm
1 atm=76 cm Hg =760 mm Hg
Densidades(a 0ºC y a la presión de 1 atm) |
Sustancias | ρ (gramo /cm3) |
hidrogeno | 0.000090 |
aire | 0.0013 |
corcho | 0.24 |
hielo | 0.92 |
agua | 1.00 |
Agua de mar | 1.03 |
glicerina | 1.25 |
aluminio | 2.7 |
hierro | 7.6 |
Cobre | 8.9 |
Plata | 10.5 |
Plomo | 11.3 |
Mercurio | 13.6 |
Oro | 19.3 |
Platino | 21.4 |
Variación de la presiónatmosférica con la altitud |
Altitud | Pa (cm Hg) |
0 | 76 |
500 | 72 |
1000 | 67 |
2000 | 60 |
3000 | 53 |
4000 | 47 |
5000 | 41 |
6000 | 36 |
7000 | 31 |
8000 | 27 |
9000 | 24 |
10000 | 21