OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Evitar accidentes, con las sustancias o materiales en el laboratorio que puedan dañar nuestra integridad o el espacio físico.
• Mayor aprovechamiento del espacio y materiales del laboratorio para mejores resultados

Conocer las instalaciones de cada laboratorio: su ubicación, sus elementos de seguridad, su uso adecuado y seguro, así como los equipos de protección individual (EPI).
2. Conocer la peligrosidad de los productos químicos que se han de utilizar en el trabajo experimental.
3. Conocer las medidas de utilización segura de los productos químicos.
4. Conocer la peligrosidad de los instrumentos y demás material utilizado en trabajo experimental.

5. Conocer las medidas de utilización segura del material y de los instrumentos de laboratorio.
6. Conocer las acciones a llevar a cabo en el supuesto de un accidente en el laboratorio.



Conocer las acciones preventivas y correctivas de posibles accidentes en el laboratorioi€€
Reconocer las señales de peligro en las etiquetasde los reactivos y la forma en que sus residuosdeben desecharse.

Hipótesis
Si conocemos las medidas de seguridad, entonces podremos evitar el mayor número posible de accidentes en el laboratorio. Si conocemos su finalidad, entonces entenderemos por qué son necesarias y las aplicaremos como es debido.



El desarrollo de las actividades experimentales en el laboratorio de química presenta una serie de
características que las diferencia de las que se desarrollan en otras áreas o disciplinas. Los riesgos
existentes tienen características particulares y consecuencias diferentes y que dependen de
diversos factores como son las instalaciones, material, sustancias y equipo que se utiliza, así como
las operaciones involucradas en el análisis químico. Por lo anterior, es primordial el conocimiento
de las normas de seguridad, la forma correcta de manipular el equipo, material e instrumentos de
medición, así como los riesgos asociados al incumplimiento de las reglas y procedimientos
correspondientes, y sobre todo, tomar conciencia de trabajar de manera responsable y
disciplinada atendiendo tanto el reglamento interno del laboratorio como el manual de
procedimientos de la práctica experimental que se realiza.
Otro punto importante, es el conocimiento y aplicación de las técnicas, metodologías y
procedimientos correctos para la manipulación del instrumental y equipo durante la realización
del análisis, buscando minimizar el error en las mediciones para obtener resultados confiables y
emitir conclusiones y recomendaciones objetivas y útiles para la toma de decisiones.
I. RECOMENDACIONES BÁSICAS PARA LA MANIPULACIÓN DE SUSTANCIAS QUÍMICAS.-
a. Leer la etiqueta o rótulo del envase para verificar qué sustancia está utilizando. Nunca utilizar
sustancias desconocidas o sin rótulos.
b. Leer e interpretar cuidadosamente los riesgos y/o símbolos de peligro existentes en la etiqueta
o rótulo del envase.



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|Clasificación de productos químicos según la norma NFPA 704 |
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|La NFPA (National Fire Protection Association), una entidad internacional voluntaria creada para promover la protección y |
|prevención contra el fuego, es ampliamente conocida por sus estándares (National Fire Codes), a través de los cuales recomienda |
|prácticas seguras desarrolladas por personal experto en el control de incendios. |
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|La norma NFPA 704 es el código que explica el diamante del fuego, utilizado para comunicar los peligros de los materiales |
|peligrosos. Es importante tener en cuenta que el uso responsable de este diamante o rombo en la industria implica que todo el |
|personal conozca tanto los criterios de clasificación como el significado de cada número sobre cada color. Así mismo, no es |
|aconsejable clasificar los productos químicos por cuenta propia sin la completa seguridad con respecto al manejo de las variables |
|involucradas. A continuación se presenta un breve resumen de los aspectos mas importantes del diamante. |
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|La norma NFPA 704 pretende a través de un rombo seccionado en cuatro partes de diferentes colores, indicar los grados de |
|peligrosidad de la sustancia a clasificar. |
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|El diagrama del rombo se presenta a continuación: |
pic] |
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|ROJO: Con este color se indican los riesgos a la inflamabilidad. |
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|AZUL: Con este color se indican los riesgos a la salud. |
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|AMARILLO: Con este color se indican los riesgos por reactividad(inestabilidad). |
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|BLANCO: En esta casilla se harán las indicaciones especiales para algunos productos. Como producto oxidante, corrosivo, reactivo |
|con agua o radiactivo. |
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|Dentro de cada recuadro se indicaran los niveles de peligrosidad, los cuales se identifican con una escala numérica, así: |
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pic] |
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|* La interpretación de los ejemplos debe ser muy cuidadosa, puesto que el hidrógeno puede no ser peligroso para la salud pero sí es|
|extremadamente reactivo y extremadamente inflamable; casos similares pueden presentarse con los demás productos químicos |
|mencionados. |
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|Los símbolos especiales que pueden incluirse en el recuadro blanco son: |
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|OXI Agente oxidante |
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|COR Agente corrosivo |
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pic]Reacción violenta con el agua |
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|[pic]Radioactividad |
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|[pic] |
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|*Todas las dimensiones están en pulgadas.|
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|W :  ancho de los números o letras.          |
|A : rombo grande |
|B : rombo pequeño |
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|[pic] |
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|Excepción: para contenedores con capacidad de un galón o menos, los símbolos pueden ser reducidos en tamaño, así: |
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|1. La reducción debe ser proporcional. Los colores no varían |
|3. Las dimensiones horizontal y vertical del rombo no deben ser menores a 1 pulgada (2.5 cm). |
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pic] |
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|FUENTE:  |
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|1. NFPA, “NATIONAL FIRE CODES”, NFPA 704, Edición electrónica, 2002.  CCOHS, Data Bases on CD-ROM, CHEMINFO, 2002-4. |
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|Nota: La información anterior se proporciona a manera de orientación. Está basada en fuentes consideradas veraces, y acatarla o no |
|depende exclusivamente del usuario. El autor no se hace responsable por las consecuencias derivadas de la aplicación de estas |
|recomendaciones. |
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