EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
¿ A que se deben las lluvias ? ¿Por qué sudamos? ¿Por qué hay días y noche?
, estas son unas pocas de las tantas preguntas que se ha hecho el hombre
desde este fue consciente de su entorno y los muchos cambios y fenómenos
que en el ocurrían. De modo que el hombre en busca de las respuestas a estas
interrogantes empezó a observarlas con mas detalle y así empezar a deducir
hipótesis, es así como nace el conocimiento empírico, conocimiento basado
simplemente en la experiencia, conocimiento que se adquiere de la
observación de un hecho y que se trasmite de boca a boca. Pero el hombre no
puede estar tranquilo hasta tener el conocimiento absoluto sobre ese hecho,
así que empieza a tomar una perspectiva crítica y sistematica del

acontecimiento, naciendo o dando origen así al conocimiento científico, aquel
que lleva consigo proponer una serie de métodos, procedimientos, usando un
razonamiento lógico para así llegar a un conclusión absoluta del porque del
fenómeno.

CONOCIMIENTO EMPIRICO :
Este conocimiento científico presenta comocaracterísticas las siguientes:
Racional:
Porque no solo se limita a describir los hechos o fenómenos de la realidad,
ademas los explica mediante un analisis, para lo cual elabora conceptos,
conjeturas, métodos.
Factico:
Porque inicia su estudio en los hechos y luego de una serie de estudios regresa
a estos mismos.
Objetivo:
Porque los hechos se presentan tal cual aparecen, independientemente de su
valor emocional, de su sentir o pensar del observador.
Metódico
Porque inicia la búsqueda de respuestas haciendo uso de métodos con la
finalidad de encontrar un planteamiento valido.
Auto-Correctivo y Progresivo:
Porque es mediante esta característica que se confrontan hechos de la
realidad con las conjeturas científicas llegando así a una conclusión valida del
fenómeno.
General
Porque ubica los hechos particulares en bloques mas generales llamadas


Desde entonces hasta hoy, la ciencia ha avanzado a pasos agigantados. La ciencia se ha convertido en parte de nuestra cultura y va ligada al avance tecnológico.

Actualidad

La historia reciente de la ciencia esta marcada por el continuo refinado del conocimiento adquirido y el desarrollo tecnológico, acelerado desde la aparición del método científico.
Si bien las revoluciones científicas de principios del siglo XX se dieron sobre todo en el campo de la física a través del desarrollo de la mecanica cuantica y la relatividad general, en el siglo XXI la ciencia se enfrenta a la revolución biotecnológica.
El desarrollo moderno de la ciencia avanza en paralelo con el desarrollo tecnológico, y ambos campos se impulsan mutuamente.

2. DEFINICION.-
Podemos definir a la CIENCIA, al conjunto de conocimientos racionales obtenidos mediante el método científico. Involucrando la observación de patrones definidos, el razonamiento, y laexperimentación en algunos ambitos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizado y por ende generan teorías que pueden ser contrastadas y verificadas muy por el contrario que de una ciencia falsa.
Como conclusión a la interrogante de: ¿que es la ciencia? Podríamos indicar en un lenguaje sencillo: La ciencia es el conocimiento racional, sistematico, exacto, verificable y por ende falible. Así como también a través de manera metódica y controlada, se alcanzan nuevos conocimientos, que se consideran validos mientras no sean refutados. Lo que implica que la ciencia no produce verdad incuestionable, sino que su producto puede ser contrastado y refutado en cualquier momento.

3.1 TIPOS o DIVISION DE CIENCIA
No todas las ciencias son exactamente iguales, de ahí la dificultad de elaborar una definición de ciencia que valga para todas. Los distintos tipos de ciencias se distinguen por el objeto de estudio, el método que emplean, las teorías con que se aproximan a la investigación y los resultados que obtienen.
Dentro de los cuales podemos mencionar 2 tipos de ciencia
2.1.1. Las Ciencias Formales.-
Son aquellas que no pueden comprobarse experimentalmente en la realidad. Trabajan con conceptos abstractos como los números (matematicas y lógica). Las ciencias formales, especialmente las matematicas, resultan vital para las otras ciencias. De hecho, los grandes avances en las matematicas generalmente han conducido a avances críticos en ciencias como la física o labiología.
Ciertas herramientas matematicas son indispensables para la formulación de hipótesis, teorías y leyes, tanto para descubrir como para describir cómo funcionan las cosas (ciencias naturales) y cómo es que la gente piensa y actúa (ciencias sociales).
 
2.1.2 Las Ciencias Empíricas.-
Sí tienen un correlato real en el mundo. En ellas, el conocimiento proviene de fenómenos observables y capaces de ser evaluados por otros investigadores que trabajen bajo las mismas condiciones, analiza los hechos, la relación entre los fenómenos que se observan, y de esta manera tratar de explicar la realidad y predecir los acontecimientos.
Dentro de este tipo de ciencia podemos mencionar a
A) Las ciencias sociales estudian el comportamiento humano y las sociedades. En ellas no es posible utilizar método tan riguroso, los fenómenos son mas difusos y el punto de vista cambia bastante.
 
B) Las ciencias naturales (física, química, biología) estudian fenómenos naturales, incluyendo la vida. Trabajan con el método científico y nos dicen cosas acerca Sistematico
Porque el conocimiento esta constituido por ideas conectadas entre si, de modo que forman sistemas.
Acumulativo:
Porque parte del conocimiento establecido inicialmente sirve de base para otro.