ENZIMAS DIGESTIVAS
En la boca.
Amilasa salival
Glandulas salivales
Almidón
Hidroliza LOS enlaces 1,4, produciendo dextrinas
limitantes, matotriosa y maltosa.
Amilasa Producida en las glandulas salivales, ayuda a
la absorción de los carbohidratos y los azúcares.
En el estómago.
Pepsinas
Estómago
Proteínas y polipéptidos
Rompen los enlaces peptídicos adyacentes a los aminoacidos
aromaticos
En el intestino
Enteropeptidasa o enteroquinasa 5
Mucosa intestinal
Tripsinógeno
Tripsina
Aminopeptidasas 6
Mucosa intestinal
Polipéptidos
Separa el aminoacido N-terminal del peptido
Dipeptidasas
Mucosa intestinal
Dipeptidos
Dos aminoacidos
Maltasa2
Mucosa intestinal
Maltosa, maltotriosa
Glucosa
Lactasa 3
Mucosa intestinal
Lactosa
Galactosa y glucosa
Sacarasa
Mucosa intestinal
Sacarosa
Fructosa y glucosa
Dextrinasa limitante
Mucosa intestinal
Dextrinas limitantes
Glucosa
Nucleasa y enzimas relacionadas 4
Mucosa intestinal
Acidos nucleicos (ADN y ARN)
Pentosas y bases púricas y pirimídicas
Diversas peptidasas 1
Citoplasma de las células de la mucosa
Di-, tri-, y tetrapéptidos
Aminoacidos.
PROTEASA Encargada de ayudar ala buena digestión de
las proteínas que ingieres, las descompone en aminoacidos y
péptidos. 1
La maltasa actúa sobre la maltosa formando hidrólisis para crear
glucosa que sera absorbida.2
La lactasa actúa sobre la lactosa formando hidrólisis para crear
glucosa y galactosa que seran absorbidas.3
Las nucleotidasas actúan sobre los acidos nucleicos a
través de hidrólisis para formar nucleótidos y fosfatos,
absorbiendo los nucleótidos. 4
La alfa-dextrinasa (ISOMALTASA) actúa sobre la dextrina (isomaltosa)
formando hidrólisis para crear glucosa que sera absorbida.
ENTEROCINASA Enzima presente en la membrana de
las células intestinales, que da hacia el lumen y que activa el
tripsinógeno pancreatico para producir tripsina. 5
La AMINOPEPTIDASA Y PEPTIDASA actúan sobre los polipéptidos
formando hidrólisis de los enlaces peptídicos de los extremos
carboxílico o amino, o internos creando aminoacidos. 6
|
Funciones de los organelos celulares. |
Pinositosis.Citoplasma.Núcleo.Cromatina. Retículo
endoplasmatico. Mitocondrial.Lisosoma.Cloroplastos.División
celular. | Difusión.Retículo
endoplasmatico.Osmosis.Hipotónico.Ribosomas.Aparato de
Golgui.Plastos plastidos.Cito esqueleto. | Transporte
pasivo.Difusión.Isotónico.Turgencia.Centro somas.Centriolos. |
Isotónico.Endocitosis.Exocitosis.Plasmidos.Peoxisomas. |
|
Identificación delos microorganismos. |
Autótrofos.Asexual. Unicelulares. | Pared
celular.Membrana.Plasmatica.Protoplasmatica. Mitosis.
| Priones.Eubacterias.Arqueo
bacterias.Mónera.Meiosis I. | Viroides.Función de eucariotas y
procariotas.Procesos celulares Meiosis II. |
|
Sistema de clasificación de la diversidad Biológica. |
Unicelulares.Pluricelulares.Periculiares. | Levaduras.Encimas.La archeas. |
Polisacaridos.Micro toxinas.La aflotoxina. | Simbiosis.Quitina. |
|
La interacción Ecológica. Origen de la Vida. Evolución celular y Origen de las Especies. |
Comunidad.Biótica.Ecosistema.Herbívoros. | Biomasa.Fitoplancton.Zooplancton.
| Biocenosis.Biotipo. | Sinergia. |
|
Capitulo 3.Sistemas Organicos. | Sistemas: Digestivo,
Respiratorio, Circulatorio, Linfatico, Excretor, Reproductor, Nervioso,
Endocrino. | Tejido Vegetal. | Tejido Animal.
|
Capitulo 4.Microorganismos. Virus. | Seres
acelulares.Protozoos.Algas.Hongos.Seres vivos
procariotas.Bacterias.Arqueobacterias
|
Capitulo 5.Sistémica. Mónera.Protistas.
| Taxonomía. | Fenética. Frases tomadas del módulo, y la
importancia que tiene la biología en nuestro desempeño
profesional.
Frase, tema que considera importante. | ¿Por qué piensa que la cita es importante? ¿Cual es el aporte de esta en su desempeño
profesional y personal? |
Unidad 1. LOS SERES VIVOS. (Pagina
19).Sandra Liliana Rojas Quevedo.Código 55173045.LA CÉLULA.
(Pagina 37).UNIDAD 2. Información
genética. (Pagina 201).UNIDAD 2. Síntesis deProteínas. (Pagina
216).UNIDAD 3. Ecología. (Pagina272).UNIDAD 3. Los Ecosistemas.Frase,
parrafo que considere importante como persona y profesional.Ayde
Lucia López E.Código 43677123.UNIDAD 1. El sistema
Digestivo.Podemos diferenciar dos tipos de digestión: la
digestión mecanica, llevada por los dientes y movimientos
peristalticos, que son movimientos musculares involuntarios que se
originan para transportar el bolo alimenticio del esófago al
estómago, y la digestión química, que es llevada a cabo
por las enzimas y los jugos gastricos, que aceleran las reacciones
químicas del metabolismo y transforman las macromoléculas de los
alimentos en moléculas mas simples”.UNIDAD 1. Capitulo 3. (Pagina 85).EL SISTEMA NERVIOSO.El
sistema nervioso coordina y preside el funcionamiento de todos los
órganos y sistemas de los seres vivos. La función final del
sistema nervioso es la conducta. El sistema nervioso percibe
estímulos e informa sobre lo que ocurre en el entorno para que los
comportamientos o conductas logren adaptarse y de esta manera actuar de manera
útil.”UNIDAD 1. Capitulo 4(Pagina 133).LOS VIRUS.Son
organismos submicroscópicos, de forma variable pueden ser alargados,
icosaédricos, algunos como bacteriófagos que
atacan las bacterias, tienen forma mas comp
Aminopeptidasas La pared del intestino delgado es
particularmente rica en aminopeptidasas que facilitan la
digestión de las proteínas, entre ellas se encuentran
la aminopeptidasa N o alanina aminopeptidasa y la aminopeptidasa
A o glutamato aminopeptidasa. 6