OFICINA DE PLANIFICACIÓN DEL SECTOR
UNIVERSITARIO
Sistema Nacional de Ingreso a la Educación Superior 2009
Solicitud de Registro
Nº RUSNIES: 09177065851
09177065851
DATOS PERSONALES
Cédula:
Apellidos: DOMINGUEZ SOTO
Nombres: EDUARDO ASTERIO
V - 9798627
Fecha de Nacimiento: 04/09/1969
Pueblo Indígena: No pertenezco a un pueblo indígena
Sexo: Masculino
Discapacidad: No poseo ninguna discapacidad
Trabaja: Si
País de Nacimiento: Venezuela
Teléfono: 04246118540
Estado Civil: Soltero
Correo Electrónico: aikizu@hotmail.com
Fecha y Hora: 04/05/2009 22:05:05
CENTRO POBLADO DE RESIDENCIA
Estado: ZULIA
Municipio: SAN FRANCISCO
Parroquia: LOS CORTIJOS
DATOS SOCIO-ECONÓMICOS
Relación con el Jefe o Jefa de Familia: Yo soy Jefe o Jefa del Hogar
Ocupación del Jefe o Jefa de Familia:
Profesión Técnica Superior.
Nivel de Instrucción de la Madre
Secundaria completa. Técnico superior completo.
Se incluye a egresadas de bachillerato
(con titulo), institutos de técnico medio y de institutos
técnicos superiores (sin titulo).
Fuente de Ingreso Familiar
Salario mensual. Remuneración cancelada generalmente mensual o
quincenal.Condición de Alojamiento
Vivienda en buenas condiciones sanitarias en espacios reducidos, casa o
apartamento
modesto, bien
construido y en buenas condiciones sanitarias, condiciones adecuadas de
iluminación, aire y espacios separados para cocina, baños y
habitaciones. Se incluye
apartamentos tipo estudio ocupado por una sola persona o maximo una
pareja. Pueden
estar ubicadas en zonas residenciales, comerciales e industriales.
Grupo Familiar: 4 personas o menos
Transporte: 1 hora y 1/2 o mas pero menos de dos horas
NIVEL EDUCATIVO
Nivel Educativo: Cursando estudios de educación superior
Rama de Educación Media Diversificada y Profesional: Ciencias - CIENCIAS
Plantel: 909090003 - PLANTEL CERRADO
OPCIONES DE CARRERA O PROGRAMAS NACIONAL DE FORMACIÓN(PNF)
Opción 1:
Opción 2:
Opción 3:
Opción 4:
Opción 5:
Opción 6:
NOTA 1:
Deberas imprimir esta solicitud de registro dos veces. Una
entrégala en tu plantel si eres estudiante del último
año de
Enprincipio habría que agradecer la paciente labor del Profesor aleman
Werner Pichler quien realizó una excelente transcripción de los
diferentes grabados rupestres de la isla canaria de Fuerteventura, donde se
puede observar esta sugerente escritura, con el título de
“ Die Schrift der Ostinseln Corpus der Inschriften auf
Fuerteventura”
publicado en la revista Almogaren XXIII/1992 en sus paginas 313-453.
Todo esto fue ampliamente estudiado “in situ” por mí, no
solo en la isla deFuerteventura, sino también en la isla de Lanzarote,
únicos lugares del
mundo donde existen evidencias de esta escritura.
Observando estos interesantes y sugestivos signos lineales hallados en estas
dos islas, con bastante detenimiento y profundidad, ademas de con
ciertas dosis de intuición, esto último creo que muy importante
para poder avanzar en la ciencia en general, fue cómo pude llegar a
descubrir algo que si se confirmara podría catalogarse como precursor de
un cambio radical del concepto que hasta ahora se tenía del origen de
nuestra actual escritura latina, y que a continuación expongo en este
artículo de investigación.
SORPRENDENTE CÓDIGO UTILIZADO PARA INVENTAR UNA ESCRITURA
Es sabido que todo el universo que nos rodea se sostiene según un
evidente equilibrio que entre otras cosas evita que por ejemplo los diferentes
astros que surcan el espacio choquen entre sí y se origine un
caótico colapso general. Los astrónomos pueden explicar este
equilibrio mediante fórmulas matematicas y físicas.
Las fórmulas matematicas pueden contener soluciones infinitas.
Cuando la IBM empezó a fabricarsus computadoras, se utilizó, para
que los “cerebros” de estas maquinas pudiesen desarrollar
las diferentes soluciones a los problemas que se les plantearan, una
combinación de dos signos, unacombinación binaria.
Que esto se haga en la actualidad es lógico, pero ¿en la
antigüedad? ¿Era posible que se llegasen a aplicar soluciones
aritméticas en ambitos como
puedan ser las creaciones de combinaciones de signos para la formación
de una escritura? Pues bien, el estudio y analisis de esta antigua
palestra de signos lineales encontrada enCanarias demostró que se
había formado a base de una sugestiva y habil combinación
que constituía una sucesión lógica, nada menos que de
caractercuatrinario.
La primera línea de esta sucesión es recta, la segunda es una
recta quebrada una vez, la tercera línea es la primera recta quebrada
dos veces y el cuarto signo que compone esta sucesión lógica, es
la recta del primer signo quebrada “lógicamente” tres veces.
Fue realmente sorprendente el haber podido constatar que para lograr la confección
de todos los signos que componían esta escritura, esta sucesión
lógicade cuatro signos la habían combinado luego de una manera
muy habil: la habían girado cada uno de los signos en noventa
grados en sentido de las agujas del reloj, a excepción de la dificultad
que se les había presentado para dos casos concretos, para lo cual
habían recurrido a una variante que solucionaba el problema.
La primera columna de la izquierda contiene los cuatro signos primarios en su
lógica sucesión cuatrinaria. La segunda columna los cuatro signos
con su girode 90º en el sentido de las agujas del reloj. En la tercera columna los
primeros signos girados 180º. En la cuarta columna los mismos primeros
signos con un giro de 270º.
En la caligrafía de estos signos, resultante de los distintos giros de
los que componen la sucesión lógica, siempre se procuró
abrir o cerrar mas o menos sus angulos de manera que se
mantuviese un estilo linealestilizado verticalmente
Para no perder la verticalidad general del sentido lineal de estos signos se
optó por añadir unos pequeños apéndices en los
diferentes lados de los extremos del primer signo formado por la simple
línea recta vertical.
El segundo signo supone la representación del
primero (recta vertical simple) girado 90º en el sentido de las agujas del reloj. El tercer
signo se refiere al primero girado 180º, y el cuarto signo es el pri
Educación Media Diversificada y Profesional o en la Coordinación
OPSU de tu Entidad Federal si eres bachiller, con la
documentación solicitada. La otra solicitud debes conservarla y exigir
que este firmada y sellada.