Antropología
Es la ciencia del hombre que quiere decir en primer lugar que es el único saber que por encima de su gran diversidad tematica tiene una preocupación constante por definir al hombre.
Se refiere al campo de las ciencias sociales, a la evolución n, al origen del hombre y las razas humanas; la sociedad y la cultura; la familia y el parentesco; la estructura social y el mito; la magia y la religión.
Capacidad: Analiza los métodos científicos y técnicas de investigación en Antropología Social y Cultural.
Usos analizar los sistemas de parentesco, estudiar las reglamentaciones del matrimonio, investigar las leyes que regulan la descendencia y la propiedad, estudiar la composición demografica de la población de la que puede hacer una muestra representativa una o varias geologías obtenidas y el uso de la investigación de las migraciones.

Las técnicas etnograficas
Los antropólogos utilizan varias técnicas para estudiar los estilos de vida dentro de una cultura. Estas técnicas de campo son:
1. La observación directa: Mediante esta técnica, el investigador recoge datos basicos de la vida nativa, como los comportamientos típicos, en forma individual y colectiva en diversas situaciones; los ruidos que hace la gente; los eventos en que participan; cómo comen; de qué manera se miran; qué situaciones inusuales se dan enel periodo de la observación, etc. En síntesis, todos los patrones culturales y sociales de la comunidad estudiada.
Luego anota sus impresiones en un diario personal para convertirlas después en apuntes mas formales en las llamadas “notas de campo”. La investigación dura, por lo general, un año.
2. La observación participante: Este es uno de los procedimientos característicos de la antropología. El investigador establece una buena relación con la población que pretende estudiar, basandose en el contacto personal y la confianza mutua. Es decir, el antropólogo forma parte de la vida de la comunidad al mismo tiempo que la estudia. 
Como técnica de investigación, es útil para comprender por qué la gente se organiza de tal o cual manera, qué tiene de significativo un evento, etc. 
3. Las conversaciones: Son un complemento de la observación. El antropólogo habla con la gente y pregunta acerca de lo que observa. Un requisito fundamental para esta técnica es el conocimiento de la lengua de la comunidad estudiada. El investigador debe averiguar datos sencillos, como los nombres de los objetos que le rodean, e informaciones mas complejas, como entender las discusiones públicas.
6. La división de América Latina.
7. El Extremo Oriente (Comunismo asiatico/Japón/La India)
8. Magreb y el Oriente Próximo (Mundo arabe/IsraelP/1945-actualidad)
9. Africa Subsahariana
10. La globalización (Mundo soviético/Yougoslavia/T.interna)



Tema 1: El nacimiento de un mundo bipolar.
Conflicto inédito hasta el momento con gran duración y muchas muertes. (Introduccion de la IIGM) Modifica el mundo, altera los equilibrios existentes que presenta un mundo muy distinto al anterior sobre todo el paso al segundo plano de Europa por su decadencia que sucede tras la IIGM, crisis 29 y guerra fría altera el equilibrio d fuertas internacionales y surgen 2 grandes fuerzas EEUU y URSS.
A partir 45 entra otro mundo en acción, los países del tercer mundo no como potencias pero si son territorios que estaban sometidos a los imperios coloniales europeo esto es una consecuencia IIGM. La IIGM según europeos pensaban que había supuesto el triunfo de la demos pero unque gana sobre el fascismo no lo supone es una paradoja, ya que la derrota de Hitler fue gracias a la alianza del imperio britanico con una potencia totalitaria. La preservación de los derechos es x lo que se hace esa revolución pero no es cierto se divide Europa en : URSS Y EEUU 2 mundos.
El genocidio judío una experiencia nueva hasta el momento. Los aliados enla guerra pronto manifiestan las diferencias de forma interpuesta en la llamada Guerra Fria. Nunca se enfrentan directamente pero dan lugar a enfrentamientos cuyos peones son victimas de dicha guerra. La contienda no es culpa de ambos es un conflicto que nacio como no deseado, querían controlar zonas del mundo y su propia política interior. El comunismo pretendía implantar su ideología por la fuerza y sus lideres.
EEUU no es una dictadura totalitaria de part único como URSS. EEUU tenia miedo al comunismo, la urss a la bomba atómica de los americanos. Tomar conciencia de que son la potencia mundial con mejor modelo pero se incluyen en muchos cnflicos dsd la IIGM.
Las diferencias se explican en la g.f.

CONSECUENCIAS IIGM
Coste demografico:50-60 millones de muertos
Afecta a la población civil excepto EEUU y Canada, el resto de los implicados ven su población afectada. Incluso exterminio físico

El balance mas catastrófico URRS: sufr la mitad de los muertos ocasionados en la 2 guerra 2 tercios población civil de unos 26-27 como minimo es un 14% el total.

En Alemania tb 6 millones de personas y casi la mitad es población civil 8% del total

Resto de europa central y oriental las mayores matanzas se producen dentro d euro en Polonia casi 1 de 5 desaparecen un 8% de la poblacion y china con 13 millones, teniendo en cuenta que allí la guerra empieza antes. Japon muchas victimas pero sin llegar a los niveles alemanes pero se utiliza por primera vez la bombaatomica

Yugoslavia 10%

Europa occidental mucho menos brutal que en la primera guerra. Holanda el que mas bajas tiene.
EEUU fuerte implicación, decisiva intervención en el 41 pero con un menor balance cuyas victimas son militares, 0.2%. No sufre las consecuencias como europeos y asiaticos.
Mas importante d todo esto son los desplazados, provoca la guerra que población se desplace en los territorios afectados por la misma, 20 millones en europa. Durante y después de la guerra
Étnicamente la guerra reduce un continente homogéneo de cómo era antes y los principales son ls alemanes. Muchos 4. La entrevista dirigida: El antropólogo habla cara a cara con sus informantes, hace preguntas y anota las respuestas. Se diferencia de la encuesta porquees una técnica mas directa y personal. Sirve para evaluar patrones y excepciones de la vida comunitaria. Durante la entrevista, surgen datos secundarios interesantes que tal vez el investigador no tenía planeado recoger. 
5. La técnica genealógica: Se utiliza para conocer los antepasados y parientes de la comunidad estudiada. Es una técnica antropológica bien establecida para reconstruir la historia y entender las relaciones actuales, porque en las sociedades no industriales, los vínculos de parentesco son la clave de la vida social. El matrimonio tiene también importancia en esta técnica, porque los casamientos estratégicos entre tribus, pueblos y clanes generan alianzas políticas.
6. Los informantes privilegiados: El investigador escoge a las personas que, por su experiencia, talento o preparación, pueden proporcionar informaciones mas completas o útiles sobre aspectos particulares de la comunidad.
7. Las historias de vida: Son útiles para conocer las personalidades individuales, los intereses y las habilidades de los miembros de una comunidad y, ese modo, hacer un retrato cultural mas íntimo de la sociedad que se estudia. El antropólogo escoge a los miembros que le parecen interesantes y elabora su historia de vida: sus experiencias personales, sus percepciones de la vida, sus reacciones, sus aportes comunitarios, etc.