Los huracanes son las tormentas más impresionantes de la Tierra. Cada verano, esas tormentas giratorias enormes se forman sobre el cálido océano Atlántico. Al desplazarse hacia el oeste y tocar tierra, dejan detrás un reguero de destrucción.

Vientos de más de 200 km/h derriban tendidos eléctricos y edificios. Con frecuencia, olas gigantescas y lluvias torrenciales provocan graves inundaciones.

Los huracanes absorben inmensas cantidades de energía y humedad al pasar sobre el océano cálido. Algunos científicos creen que el calentamiento global puede aumentar el número de huracanes y hacerlos aun más devastadores.

El huracán más destructivo de los últimos años fue el Katrina, que azotó el sur de Estados Unidos en agosto de 2005. Las olas gigantescas y la fuerte lluvia derribaron las defensas contra inundaciones de Nueva Orleáns y dejaron la mayor parte de la ciudad bajo las aguas. Se perdieron más de 1.800 vidas humanas. Fue necesario rescatar a millones de personas y muchas no regresaron jamás.

Por ejemplo, cuando cuatro huracanes azotaron Florida en los meses de agosto y septiembre de 2004, los satélites ERS-2 y Envisat de la ESA pudieron estudiarlos de arriba a abajo.

Los satélites MetOP-A, ERS-2 y Envisat de la ESA pueden observar sus movimientos imprevisibles y estudiarlos a la perfección. Los instrumentos del Envisat envían datos sobre las nubes que giran alrededor del ojo del huracán. También miden la velocidad del viento en torno al ojodel huracán, en el centro del mismo.

Al mismo tiempo, el instrumento de radar mide los vientos y las olas que se desplazan por el océano. El satélite también mide la temperatura de las nubes superiores y de la superficie del mar así como los cambios en el nivel del mar.

Toda esta información tiene una importancia crucial para predecir la cómo evolucionará la tormenta.

TORMENTAS ELÉCTRICAS
Hay frecuentes tormentas eléctricas en toda Florida. De hecho, la península tiene el mayor número de tormentas eléctricas del país. Una de las razones para que sea así es que, en Florida, se encuentran, todos los días, muchos de los ingredientes necesarios para preparar tormentas eléctricas. Una tormenta eléctrica es básicamente un gran motor flotante. Al igual que el motor de un automóvil, las tormentas eléctricas necesitan combustible, un lugar para convertirlo en energía y un sistema de escape. Cuando todo funciona bien, las tormentas eléctricas pueden tener fuertes vientos, granizo, rayos, fuertes lluvias y hasta tornados.
La receta perfecta
Veamos los ingredientes necesarios para preparar una tormenta eléctrica.
Combustible
Al igual que el motor de un automóvil, las tormentas eléctricas necesitan combustible: vapor de agua, que es el agua invisible que flota en el aire; aunque no podemos verlo, podemos sentirel vapor de agua cuando el aire está húmedo y pegajoso. Como Florida está rodeada por agua sin hablar de los lagos y los ríos, las ciénagas y los pantanos hay muchasfuentes de vapor de agua para fortalecer las tormentas eléctricas.
Empuje ascensional
El próximo ingrediente es una manera de que el aire suba hacia el cielo: empuje ascensional, que puede ser un sistema frontal que se acerque, una tormenta que pase por las capas superiores de la tmósfera o (como en la mayoría de las tardes de verano) el calor del día. Todas las noches, los suelos alejados de la costa se enfrían porque el sol no calienta, pero cuando sale el sol, el aire cerca de los suelos se calienta cada vez más.
Más tarde, el aire comienza a subir y se va enfriando. El aire que sube y se enfría no puede absorber tanto vapor de agua como el aire más caliente cerca de la superficie, de manera que se forman gotitas que se mueven en el aire. Cuando el vapor de agua se convierte en una gota de agua, libera energía para la tormenta, como los pistones de un motor le proveen energía alautomóvil. También se libera energía en la parte superior de las nubes, donde las gotas de agua se convierten en cristales de hielo. Entonces vemos que se forman nubes espesas: nubes en cúmulos.
Humedad
Según sube el aire sobre las áreas tierra adentro, tiene que entrar cierta cantidad de aire para remplazarlo; dicho aire llega del Golfo de México y del Océano Atlántico. Los vientos entran a tierra del agua y eso le proporciona todavía más humedad a la tormenta eléctrica que se forma. En poco tiempo, hay tantas gotas de agua en las nubes que chocan unas con otras y se unen; crecen cada vez más hastaque se convierten en gotas de lluvia.
Corrientes descendentes
Antes de que se formen las gotas de lluvia, sólo hay aire que sube (corrientes ascendentes) en las nubes; pero cuando las gotas de lluvia son lo suficientemente pesadas, la gravedad las empieza a atraer hacia el suelo. Cuando esto sucede, el aire que se mueve hacia abajo se llama “corriente descendente”. Una nube que tiene corrientes ascendentes tanto como descendentes, en poco tiempo, comienza a
producir lluvia, rayos y truenos, lo cual se conoce como una tormenta eléctrica; la nube se conoce como un cumulonimbo. Si las corrientes ascendentes y descendentes de la tormenta son bien fuertes, la tormenta puede producir granizo grande, fuertes vientos (que pueden afectarárboles y casas) y tornados.
Sistema de escape
Nos falta un solo ingrediente. Recuerda: Una tormenta eléctrica es como un motor, tiene que tener un sistema de escape para que salga el combustible que se utiliza. En la banda más alta de la tormenta, donde se encuentran los cristales de hielo, hay fuertes vientos que soplan de un lado a otro de la tormenta eléctrica y se llevan los cristales de hielo. Cuando esto sucede, la parte superior de la nube se hace plana y se forman hilos de nube (cirros) que se separan de las bandas altas de la tormenta y hacen que parezca un yunque.
sCuánto tiempo duran las tormentas eléctricas?
Es difícil saber cuánto tiempo durará una tormenta eléctrica. Todas son de tamaños diferentes, lo cual influye en su duración. Aveces, una tormenta tiene sólo una nube de tormenta eléctrica y dura de 20
a 30 minutos. Los meteorólogos se refieren a este tipo de tormenta como “tormentas unicelulares”, ya que cada nube se conoce como una célula.
A veces, una tormenta eléctrica tiene una familia de nubes (o células) y puede durar mucho tiempo pero, cada nube (o célula) de tormenta eléctrica sólo dura de 20 a 30 minutos. Así que, scuánto tiempo duran las tormentas eléctricas? Cada vez que muere una célula, se desarrolla otra dentro de la tormenta, que así se mantiene activa. Dichas familias de tormentas eléctricas se conocen como tormentas multicelulares. Por último, las células de tormenta eléctrica, a veces, pueden hacerse gigantescas y cubrir áreas tan grandes como el condado de Marion o el condado de Palm Beach. Cuando esto ocurre, se conocen como tormentas supercelulares, las cuales siempre rotan y son bien peligrosas porque producen tornados frecuentemente. Los meteorólogos rastrean este tipo de tormenta bien de cerca.
Rastrear tormentas eléctricas
Los meteorólogos utilizan muchos instrumentos para hacer pronósticos y vigilar las tormentas eléctricas. Los globos e instrumentos meteorológicos detectan la humedad y el aire inestable necesarios para que se forme una tormenta eléctrica. Los radares Doppler se utilizan para ver dentro de las tormentas eléctricas. Pueden ver lluvias y vientos fuertes y granizo. La oficina local del National Weather Service tiene meteorólogos y técnicos que trabajan atoda hora todos los días del año y emiten avisos cuando las tormentas eléctricas son severas. Los avisos hacen posible que las personas se protejan.

seguridad contra tormentas eléctricas
* Escucha los boletines de vigilancia y aviso en NOAA Alert Radio.
* Cuando amenace una tormenta eléctrica, ve a un cuarto interior pequeño en el piso más bajo de tu casa, escuela o negocio. Aléjate de las ventanas.
* Antes de una tormenta eléctrica severa, mete los vehículos en cocheras o cobertizos para protegerlos.
Datos sobre las tormentas eléctricas
* Las tormentas eléctricas severas pueden producir granizo del tamaño de un centavo (3/4 plg) o más grandes.
* El granizo de 3/4 plg o más puede causar daños considerable al exterior de vehículos y puede romper las ventanas y dañar los techos de casas y negocios.
* El granizo de 3/4 plg o más puede causar lesiones considerables como huesos rotos y hasta ceguera.
* Las tormentas eléctricas severas pueden producir ráfagas de vientos descendentes (reventones) de 58 m/h o más, hasta más de 100 m/h.
* Los reventones causan daños considerables, incluso a casas bien construidas, tumban o parten árboles, tumban letreros y arrancan techos de estructuras.
* Los reventones pueden causar daños similares a los de un tornado fuerte, muertes y lesiones graves a causa de escombros que vuelan y estructuras derrumbadas.
* El Tornado es un fenómeno meteorológico que se produce a raíz de una rotación de aire de granintensidad y de poca extensión horizontal, que se prolonga desde la base de una nube madre, conocida como Cumulunimbus. La base de esta nube se encuentra a altitudes por debajo de los 2 Km y se caracteriza por su gran desarrollo vertical, en donde su tope alcanza aproximadamente los 10 Km de altura hasta la superficie de la tierra o cerca de ella.
* Características
* La nube es de color blanco o gris claro mientras que el embudo permanece suspendido de la nube madre, cuando éste hace contacto con la tierra se presenta de un color gris oscuro o negro debido al polvo y escombros que son succionados del suelo por el violento remolino.
* Estos torbellinos llamados también chimeneas o mangas, generalmente rotan en sentido contrario a las manecillas del reloj, en el hemisferio Norte. En algunas ocasiones se presentan como un cilindro, cuyo diámetro varía entre la base de la nube y la superficie del suelo y su diámetro inferior es aproximadamente de 1 Km alcanzando algunas veces los 100 metros.
* Características más comunes para identificar un tornado
* a. El tornado se forma en conexión con una nube de tormenta, llamada “Cumulonimbu”.
* b. El tornado aparece en la base de la nube “Cumulunimbu” y se extiende hacia abajo hasta alcanzar el suelo en forma de embudo o manga.
* c. Comúnmente un tornado va acompañado por lluvia, granizo, relámpagos, rayos y de la oscuridad propia de las nubes.
* d. Una característica común, es la baja presión atmosférica (fuerzapor unidad de área, ejercida sobre una superficie determinada) en el centro de la tormenta y enorme velocidad del viento.
* e. El efecto de destrucción de un tornado es mayor en el área afectada que el de un huracán, debido a que la energía por liberar se concentra un área más pequeña. Por tanto el efecto de la velocidad del viento y la baja presión hace que el daño sea mayor.
* f. Los tornados se desplazan aproximadamente a 50 Km/h, sin embargo, algunos se mueven lentamente, mientras otros alcanzan velocidades de 100 Km/h o más. La trayectoria promedio de un tornado es de unos 400 metros de ancho y unos cuantos kilómetros de largo. Algunas de éstas han alcanzado valores excepcionales de 1.6 Km de ancho y 480 Km de largo.
* Composición
* La chimenea del tornado es una nube constituida por gotitas de agua mezcladas con polvo y partículas de desechos, las cuales nacen en las bases de las nubes y descienden hacia la superficie.
* En las proximidades del suelo el polvo y los desechos son muy abundantes, debido a la baja presión atmosférica existente que contribuye a que el aire circule hacia dentro y ascienda.
* En el interior, en las paredes que forma el ojo del tornado normalmente se producen descargas eléctricas. Algunos tornados están constituidos por una sola chimenea, mientras que otros forman un sistema de varias chimeneas. Unos duran pocos segundos, otros persisten durante decenas de minutos.
* La mayoría se producen por la inestabilidadatmosférica, debido al calentamiento diurno y la gran cantidad de humedad o frentes fríos (línea de separación entre dos masas de aire una fría y seca y, la otra, cálida y húmeda, se caracteriza por que la masa de aire frío va seguida de la masa de aire cálido) que se encuentran activos, agrupados en familias o en conexión con tormentas aisladas de gran intensidad.
* El desplazamiento de los tornados tiende a ser dominado por el movimiento de la tormenta o nube madre, a veces se observa que el embudo se libera de la base moviéndose en forma errática.
* Épocas en que se forman los tornados
* Los tornados se producen generalmente en la zona de transición entre las masas de aire polar y tropical, entre los 20s y 50s de latitud, a ambos lados del ecuador, siendo poco frecuentes en latitudes mayores de 60s, donde el aire no contiene la humedad y la temperatura necesaria para la formación de este fenómeno y en la región ecuatorial, donde la atmósfera no tiene la inestabilidad necesaria para desarrollar una tormenta severa de tal magnitud.
* Efectos usuales de un tornado ocasionados sobre edificios
* 1. La presión del viento se ejerce principalmente sobre las ventanas, puertas y paredes.
* 2. Es devastador el efecto de los trozos de materiales arrojados por el viento.
* 3. Produce el derrumbe de las partes altas del edificio (chimeneas, tanques de agua, etc.) sobre las partes bajas del mismo.
* 4. Su efecto “explosivo” se produce por la repentina diferenciade presión que se ejerce cuando el “ojo” o 'centro' del tornado pasa por el edificio.

Los tifones marinos
Conceptos generales
Con este nombre se denomina en el oeste del Pacífico a los huracanes, que son zonas de baja presión (inferior a 1018 milibares) en la que se producen vientos muy intensos. La fuerza de un huracán se evalúa con un índice entre 1 y 5. El más suave, con categoría 1, tiene vientos de cuando menos 120 km/h. Los vientos del más fuerte (y menos común), con categoría 5, superan los 250 km/h. En su interior puede haber cumulonimbos, nubes que pueden alcanzar 16km de altitud.
Lugares
Los tifones son frecuentes en el Océano Pacífico y sobre todo en Centroamérica. En España no se producen con frecuencia, aunque si existen noticias de tornados, cuyo tamaño es menor pero poseen gran fuerza. Los tifones se suelen dar en zonas con clima ecuatorial o tropical, ambos caracterizados por las frecuentes precipitaciones y la elevada temperatura.
Pártes de un tifón
Un tifón consta de tres partes principales:
* Ojo o centro: Es la parte más interna del tifón, alrededor de la que giran el remolino y la cola. Está serena y en calma. Su diámetro es variable, suele superar los 3km.
* Remolino: Alrededor del ojo o centro se encuentra el remolino, que es la zona de máxima perturbación. Se pueden superar los 200 kilómetros por hora en ella.
* Cola: Es la parte más externa de un tifón. Allí los vientos son moderados.
Creación de un tifón
Los tifones se crean enlas zonas ecuatoriales y tropicales dado que en éstas existe un gran calentamiento de la superficie del agua. Esto ocasiona que el aire suba con humedad procedente de la evaporación. Este aire deja un espacio que es ocupado por aire más frío. Dependiendo del hemisferio, este aire se desplazará en un sentido o en otro, según la fuerza de Coriolis dependiendo del hemisferio.
Cuando el vapor de agua se condensa, despide calor, lo que causa una mayor condensación.
EFECTOS DE LOS TIFONES
Los tifones tienen graves efectos. Van acompañados de lluvias torrenciales e inundaciones de los cúmulonimbos.
Efectos sobre la población
Son frecuentes los problemas de los tifones en las Antillas, aunque en otros lugares también ha habido problemas causados por éstos en otras partes del mundo y en otras épocas. Su radio puede alcanzar más de 500km, causando gran destrucción. En 1963, en Taiwán, un ciclón hizo caer casi 2m de agua en un solo día. En el siglo XIX, en la India, otro ciclón hizo subir 12m el nivel del agua y causó la muerte a 250.000 personas. También el huracán Gilbert asoló Jamaica y zonas de Méjico.
EFECTOS SOBRE LOS NAVÍOS
Tal como observamos en el museo, los tifones y las tempestades tienen efectos devastadores sobre los navíos. En ocasiones causan que estos zozobren. En la Edad Moderna se produjo una verdadera explotación de los recursos de América del Sur mediante barcos, lo que causo que muchos de ellos zozobrasen, o, en el mejor de los casos, sufriesen roturas en lasvelas.
El viento que embestía con fuerza a las velas de los navíos podía llegar a romper las velas, o incluso el mástil que las sujetaba. Se suelen encontrar navíos y los objetos que contenían en su interior en el mar, dado que a algunos materiales, como el oro, no les afecta el agua. Sí les afecta a muchos la concreción y la oxidación.

La Importancia de Reducir la Vulnerabilidad a las Inundaciones en Cuencas Menores en Centroamérica |

De acuerdo con una base de datos recopilada por la Unidad de Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente, las inundaciones constituyen los desastres naturales más frecuentes de Centroamérica. De los aproximadamente 850 eventos desastrosos registrados entre 1960 y 1995 en Centroamérica, más de dos tercios (68%) fueron causados por inundaciones. Los daños producidos por inundaciones tienen inmensos costos sociales, económicos y ambientales. Si bien es muy difícil eliminarlos totalmente, es posible minimizarlos mediante programas, proyectos y actividades que apunten a reducir la vulnerabilidad de la infraestructura económica y social. | Porcentaje de Eventos Desastrosos Registrados entre 1960 y 1995 en Centroamérica |

Las cuencas de ríos mayores, donde existen inversiones externas, gozan de apoyo nacional e internacional para manejar el peligro a las inundaciones. La asistencia técnica por parte de los países industrializados provee información vía satélite y equipos modernos de monitoreo. En las cuencas menores, los asentamientos y poblaciones,tanto urbanos como rurales, no tienen acceso a tecnologías sofisticadas. Estas deben enfrentar el problema a través de la organización, participación, y dedicación de las comunidades locales. La mitigación de pérdidas ocasionadas por inundaciones requiere no sólo mejores sistemas de alerta y respuesta locales, sino también cambios en la infraestructura. Las actividades de mitigación deben estar integradas con las de planificación comunitaria y desarrollo sectorial económico y social, dentro de un enfoque regional sistemático, y deben contar con apoyo efectivo en el ámbito nacional. |

los volcanes los volcanes tienen mucha importancia como cuando emergen del mar se crea una
tierra nueva, tambien tiene cosas malas como destruye casas que cerca de hay
LA IMPORTANCIA DE LA PREVENCION EN CASO DE SISMOS Este articulo es a propósito de los dos temblores registrados ayer en el sur del País, el primero de los eventos fue de grado 3.9 en la escala de Richter y su epicentro fue al noreste de chala, en la provincia arequipeña de Caravelli, este temblor también se sintió en la Región ICA, horas después se sintió un segundo temblor de 4.2 grados, sin duda el imborrable momento del terremoto ocurrido el 15 de Agosto aun nos aterra, como olvidar los casi dos minutos que vivimos en esa fecha en varias ciudades del País, incluida Lima, pero es importante asumir que los sismos son parte del cuadro geológico en el que estamos ubicados, el terremoto pasado desnudo varias fallas de prevención,por ejemplo el que mas de diez millones de celulares se colgaran y los teléfonos fijos no funcionaban, era como que llueva sobre mojada, la imagen mas recurrente luego de producido el sismo en las calles eran de cientos de miles de personas intentando comunicarse por teléfono con sus familiares, algo que resulto imposible por varias horas, ya que el sistema telefónico había colapsado, s pregunto ? ya superamos esa deficiencia, esta claro que nuevamente en cualquier punto del País, volverá a ocurrir un sismo, lo que no sabemos es ni la magnitud, ni fecha, ni hora, por ello tanto la población como las autoridades debemos estar preparados, a pesar de los muertos y daños ocasionados el terremoto pasado pudo ser peor, los casi dos minutos pudieron ser mucho mas destructivos, incluso el haber visto un gran resplandor en el cielo producto según los entendidos cuando las placas tectonicas liberan sus energías, hizo temer lo peor para muchos, particularmente percibía que la tierra temblaba en olas, en forma horizontal.
Es importante trabajar medidas preventivas como simulacros en los centros educativos, revisar los inmuebles que estén en riesgo así como que cada uno conozca en como actuar en caso ocurra un sismo, a continuación algunas recomendaciones generales.
COMO ACTUAR ANTES (Prevención)
Recuerde que el pánico daña más que el evento
 Las personas y sus familias deberán conocer con antelación las áreas de seguridad tanto internas como externas en sus domicilios u oficinas. Deben limpiar los bordes de sus techos de objetos contundentes (macetas, maderas u otros).
 Realice una evaluación de la estructura de su casa u oficina.
 Señalizar las zonas de escape y de seguridad.
 Tener siempre a mano un pequeño botiquín, una linterna y un radio a pilas.
 Tenga un pequeño stock de alimento enlatado con vencimiento vigente.

1.- GEOLÓGICOS

AGENTES PERTURBADORES | PERTURBACIÓN DE AGENTES AFECTABLES | AGENTES REGULADORES |
A) Sismos | * Casas * Escuelas * Edificios * Iglesias * Otros | * Simulacros de evacuación * Inspecciones * Rehabilitación |
B) Vulcanismo | * Flujos de lodo * Lluvia de ceniza * Piroclastos | * Programas fuerza * Tarea popocatepetl * Simulacros * Difusión |
C) Deslaves | * Casas * Instalaciones * Carreteras * Rutas de evacuación | * Inspecciones * Construcción de taludes * Obras de protección * Señalizaciones |

Los fenómenos naturales no tienen por qué ser considerados 'desastres'.La erosión natural del viento y la lluvia son actividades de la naturaleza no desastrozas.
La erupción de un volcán, si bien puede ocasionar daños a los asentamientos del hombre, es en realidad parte de la naturaleza viva que palpita según sus propias leyes.
Cuando decimos que el planeta está vivo, nos referimos a los elementos activos de la geomorfología terrestre, pues el planeta se encuentra en actividad, y su proceso de formación aún no está completo.