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Patrones de carper - frustración en la practica de enfermería



DIVISIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD E INGENIERÍA
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE ENFERMERÍA

FRUSTRACIÓN EN LA PRACTICA DE ENFERMERÍA


INTRODUCCIÓN

La relación enfermera-paciente enfermo o sano, es una especie de vínculo que se establece entre dos o mas seres humanos que han determinado su mutuo acuerdo e interdependencia. Esta relación crea un vínculo en el cual nace la empatía y muchos sentimientos mas y que facilita conseguir las metas que se han fijado cada uno tanto el paciente como el profesional de enfermería.

Por parte de enfermería, cuando estas metas no llegan a cumplirse, ya sea por que el vínculo sentimental entre el enfermero y paciente, hizo que las metas fueran mas altas o imposibles de conseguir, se crea un sentimiento de frustración en el profesional.



Este trabajo revela mi frustración en el ejercicio de los cuidados de enfermería hacia mí madre. Este sentimiento y relación hacia mi madre Roza María Moreno, hace que mis metas proyectadas de los cuidados sean las mayores e incluso imposible. Situación que alfinal de esta experiencia generó en mi frustración, sentimiento que se crea al no conseguir la perfección de lo planeado.

CASO CLINICO

Roza María Moreno López paciente de 53 años, diabética con marcada neuropatía en ambos miembros inferiores, que el 31 de diciembre 2009, se le diagnostica cancer gastrico por medio de una endoscopia y una biopsia de la zona afectada en el estómago.
Yo, Luis Fernando Arenas Moreno de 27 años de edad, vivo con mi padre y tengo dos hermanas casadas una mas grande de edad y la otra con menor edad que yo. Por desgracia o por fortuna, durante toda la atención a mi madre, fui yo el que tenía mas contacto con el equipo de salud, por lo tanto era a mí al que avisaban de todos los hallazgos o procedimientos que se le harían a ella. Fue el 31 de diciembre de este año que el doctor se comunica conmigo para darme la noticia que mi mama padecía cancer gastrico. Incrédulo e ignorante de la situación real, con esta información me dirigí a la casa donde se encontraba mi mama, sin otra opción, fui yo el encargado de comentarle a mi madre de tal hecho. Ella bajo la mirada y me dijo “Ya lo sabía (en referencia a que ella presentía tal diagnóstico)”, y con una voz de suplica, le siguió una petición “por favor no me dejen tener dolor”.
Desde ese momento, toda mi familia nos dedicamos a darles los cuidados de enfermería. El baño, los alimentos especiales, los medicamentos, la ayuda espiritual, remedios naturales alternativos, la estructurafísica funcional de la casa, las citas a la quimioterapia, las transfusiones sanguíneas, y mas cuidados de enfermería se le dio, todo esto para cumplir la meta de que no afligiera emocionalmente la situación de tal evento mas de lo que ya la afligía. Pero el tiempo no fue suficiente, y los tratamientos muy poco efectivos, es para un 5 de Febrero del presente año cuando fallece mi madre de las complicaciones de esta enfermedad.
A la vida todos la entendemos, porque somos parte de ella. A la muerte solo la pueden comprender los que se encuentran envueltos del ambiente mas cercano a la persona que la padece. Tristeza, Enojo, Fracaso, Cansancio, Desorientación, Angustia, Pena, Incertidumbre, Amargura, Inseguridad y demas sentimientos se hicieron presentes en este duelo que curso, algunos sentimientos aún siguen conmigo.

MARCO TEÓRICO

El sentimiento que escogeré sera el de fracaso o frustración, ya que es uno de las primeras emociones que le di sentido y la identifique en este duelo.

La frustración es definida como estado en el que se experimenta una vivencia de fracaso, de no consecución de lo esperado. La frustración se puede deber a la ausencia o perdida de un estimulo positivo o a la aparición de un obstaculo en el camino de la concesión de los deseos u objetivos propios. Las dificultades no siempre tienen su origen en el exterior hay ocasiones en que el motor precursor de la frustración puede ser el mismo individuo, que se niega el placer de versatisfechos sus deseos. La reacción mas frecuente ante un estado de frustración es la cólera y la ira. Otra reacción frente a la frustración es el temor, que hace que los individuos se inhiban. La frustración es una variable que interviene en la motivación. Según la teoría psicoanalítica la frustración sería la consecuencia mas inmediata para un individuo que no puede realizar sus impulsos. Estos impulsos que pueden ser psicológicos (deseos de seguridad, reconocimiento, dominio, cariño, nuevas experiencias) o fisiológicos (sexo, comodidad, descanso, actividad, hacia el alimento). Incapacidad de la pulsión para satisfacer su meta mediante el apaciguamiento de las tensiones internas. (1

La real academia española define como frustración como dejar sin efecto, o malograr un intento. (2

La frustración consiste en un estado de decepción, con una importante carga emocional, que se produce cuando se espera que algo deseado se realice y resulta imposible hacerlo por diferentes motivos. Los sentimientos frustrantes dependen de cada uno, es decir, hay un umbral de tolerancia, y cada individuo se posicionara en un punto determinado, dependiendo de sus características. De este modo vemos como hay personas que no aguantan lo mas mínimo, es decir, que quieren las cosas ahora y ya, pero por el contrario existe otro tipo de personas que son mas tolerantes en este tema. (3

La frustración es el sentimiento que se experimenta cuando no se puede conseguir aquello que sehabía propuesto. A la capacidad para posponer el logro de un objetivo o su satisfacción se le considera como un signo de tolerancia a la frustración y significa, hasta cierto punto, el grado de madurez de la persona. (4

La base fisiológica de la frustración como de otros sentimientos, según Moniz (neuropsiquiatra portugués) basado en sus experimentos, se encuentra en la parte frontal de los hemisferios cerebrales. Esto lo vio cuando las lobotomías prefrontales tenían como efecto que las personas disminuían sentimientos de frustración y ansiedad. (5) (6

Mi frustración nace a raíz de que a pesar de todos los cuidados de enfermería que le dimos y la atención medica en una intervención inmediata después del diagnóstico, no fueron lo suficientemente efectiva para eliminar ese cancer y mantenerla con vida.

La imagen que se me quedó muy marcada de esta situación, es ver a mi mama en estupor y después con alucinaciones. Es la imagen mas triste y desgarradora que en toda mi vida tuve de mi madre. Esto me indicó que uno de mis cuidados estaba faltando o estaba mal aplicado. Fue entonces que no perdimos mas tiempo y la llevamos a atención, y la dejaron internada, algo que no ella no quería. Es aquí cuando veo que mi plan falló, y mi frustración comenzó lentamente, aunque en primera instancia sin ser evidente.

CONOCIMIENTOS DE CARPER

Patrón de Conocimiento Personal: Son las emociones que experimenté como muchos de mis pacientes las han experimentado. Esver a mi madre, como tal y a la vez como paciente. Es luchar en contra de algo que se ve llegar como dolor, tristeza, angustia, preocupación, y estar evadiendo los pensamientos de una muerte al final de este camino.

Patrón de Conocimiento Empírico: Me encontré que en una situación desesperada se debe de buscar y agotar todas las soluciones posibles a este problema en busca de un mejor resultado, aunque esto signifique hacer un cambio en tu forma de pensar, y porque no ir en contra de lo que has aprendido en la escuela (esto lo digo en referencia a los miles de remedios medicamentosos, espirituales, etc. que no tienen una explicación científica, y que muchas personas refieren fidelidad por sus resultados positivos). Observé que las emociones que viví con mi madre durante su cuidado en los últimos días, me hacían que descuidara necesidades que comúnmente no se me hubieran pasado con cualquier otro paciente, fue una falta gravísima que experimente. No pude separar los sentimientos que me unen a ella, para dar darle todos los cuidados que ella necesitaba.

Patrón de Conocimiento Ético: La importancia de tener en cuenta y respetar los derechos de tener o no tratamiento de un paciente, y la labor de convencimiento en una elección negativa al tratamiento, la experimente en esta ocasión. La primera noche cuando le di la noticia a mí mama de que padecía cancer, ella me comentó que no quería que le dieran quimioterapia ni radioterapia, tratamiento que el médiconos indicó necesario lo antes posible. Esta era su decisión, y aun que muy valiosa, la familia no la considerabamos la mejor. Nos costó mucho convencer a mi mama que tomara ese tratamiento que, al final de todo, no fue eficaz.

Patrón de Conocimiento Estético: Se vio demostrado en los cambios radicales que tuvimos que hacer en los aspectos como los alimentos especiales que deberían ser apetitosos a la vista y al olfato y que contuvieran buena calidad nutricional, la ayuda espiritual, la estructura física funcional de la casa, que el traslado a las citas a la quimioterapia y a las transfusiones sanguíneas fueran lo menos dolorosas para ella.

CONCLUSIONES

Los cuidados de enfermería de deben de dar siempre con los cinco sentidos bien alertas, e incluso en muchos casos se necesitan mas de esta cantidad de sentidos para poder ver realmente todo lo que rodea y de cierta forma afecta a nuestro paciente. Los sentimientos fuertemente arraigados y que puedan existir en la relación enfermero-paciente, pueden ser causa de falta de atención hacia las necesidades reales del paciente.

Mis cuidados fueron enfocados a que no padeciera dolor, porque ella así me lo había pedido, y fue meta a cumplir. Esto creo en mí una ceguera emocional que evitó poner mas atención a otras necesidades verdaderamente potenciales que ella tenía. Esta es la causa que yo identifico como generador principal de mi sentimiento de frustración en mi ejercicio profesional. A lo cual, mirecomendación personal con lo sucedido es que la atención de enfermería efectiva tiene mas posibilidades de realizarla una persona preparada que no esté envuelta en el mismo ambiente sentimental del paciente.

La experiencia de mi madre, me dejó perplejo en la comprensión de que cuando las cosas estan definidas y no hay nada que se pueda hacer para evitar la muerte, la lucha que se hace para intentar resolver tal motivo o crear un ambiente al buen morir, sera la medicina que te ayudara para enfrentar tus sentimientos de duelo próximos de dicha perdida.

BIBLIOGRAFÍA

1) Diccionario Pedagogía y Psicología.
Ed. MMVIII. Editorial Grupo cultural S.A. 1996
2) Real Academia Española. Disponible en: https://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=triztesa, Consultado: Noviembre 16, 2010.
3) Ayuda psicológica en línea. Disponible en: https://psicologia.costasur.com/es/fracaso-personal.html, consultado el Nov. 16.
4) Assumpta Rigol Cuadra, Mercedes Ugalde Apalategui Enfermería de la salud mental y psiquiatrica, 2 edición 2007. Ed. Elsevier Masson.
5) Neil R. Carlson, Fundamentos de la Psicología Fisiológica, Tercera edición, Editorial PEARSON Prentice Hall.
6) María del Carmen Castro. Tanatología inteligencia emocional y el proceso del duelo. “a edición. Trillas

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

1) Mark R. Rosenzweig.
Psicología fisiológica. 2ª edición Mc Grawhill
2) Igor Caruso.
Separación de los amantes. Siglo XXI.


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