Universidad nacional autónoma de
Honduras
Departamento de química
Laboratorio de química fundamental
Practica de laboratorio #1
Conocimiento del equipo de laboratorio, uso del mechero
Instructor: Gerardo chacón
Sección: 0700
Grupo #1
Integrantes:
Berna Celina Sierra 20061001787
Yellin Benítez Núñez 20121900086
Luis Armando Silva 20112300262
Víctor Exequiel sauceda 20091012484
Andrea Nicole Matamoros 20131009454
4 de julio del 2013
OBJETIVOS
Instruirse en el uso y manejo adecuado de cada uno de los materiales y equipo
que se encuentran dentro del laboratorio de química y que su manejo
adecuado es la base para el desarrollo de futuras habilidades motrices y
analíticas dentro del lugar específico de trabajo.
Clasificar el equipo de laboratorio de acuerdo a las
distintas categorías conocidas.
Conocer las precauciones que debemos tener al momento de
manipular el equipo de laboratorio.
CONCLUSIÓN
Luego de haber realizado la practica de
laboratorio y al presentar este reporte, hemos adquirido nuevos conocimientos y
pudimos experimentar y llevar a la practica los conocimientos
teóricos.
Hemos hecho nuestro mejor esfuerzo por presentar los temas de la forma
mas ordenada posible, clasificando la información por temas de
acuerdo a lo aprendido y desarrollado en la
practica de laboratorio.
En un laboratorio químicohay distintos equipos
e instrumentos de trabajo, los cuales cuentan cada uno con una función y
uso específico para llevar a cabo los objetivos de
experimentación y obtener analisis y conjeturas acerca de los
resultados que se obtienen al final. Para concluir, cabe destacar que a través de la practica se
aprendió a reconocer cada una de estas herramientas, el material del que
estan fabricadas, así como el uso que se les da, por lo tanto, se
puede decir que se cumplió el objetivo principal y que mas
adelante el reconocimiento del equipo del laboratorio ya no sera ajeno y
se espera que se maneje con mayor fluidez.
Conocimiento del equipo de laboratorio, uso del mechero
Cada uno de los materiales tiene una función y su uso debe ser acorde
con la tarea a realizar. La utilización inadecuada de este
material da lugar a errores en las experiencias realizadas y aumenta el riesgo
en el laboratorio.
Clasificación del equipo de laboratorio
Los materiales de laboratorio se clasifican de la siguiente forma
• Volumétrico: Dentro de este grupo se encuentran lo materiales de
vidrio calibrados a una temperatura dada, permite medir volúmenes
exactos de sustancias (matraces, pipetas, buretas, probetas graduadas).
• Calentamiento o sostén: son aquellos que sirven para realizar
mezclas o reacciones y que ademas pueden ser sometidos a calentamiento
(vaso de precipitado, erlenmeyer, cristalizador, vidrio de reloj, balón,
tubo de ensayo).
• Equipos de medición: es un instrumento
que se usa
para comparar magnitudes físicas mediante un proceso de medición.
Como unidades demedida se utilizan objetos y
sucesos previamente establecidos como estandares o patrones y
de la medición resulta un número que es la relación entre
el objeto de estudio y la unidad de referencia. Los
instrumentos de medición son el medio por el que se hace esta
conversión. Balanza, pH metro,
termómetro.
• Equipos especiales: Equipos auxiliares para el trabajo de laboratorio. Centrífuga, estufa, baño termostatico, etc.
En la elaboración del equipo del laboratorio se utilizan los siguientes
materiales:
MATERIALES DE VIDRIO:
Tubo de ensayo
Beaker
Matraz Erlenmeyer
Kitazato
Matraz de fondo plano
Matraz de fondo redondo
Embudo de filtración
Embudo de decantación
Vidrio de reloj
Agitador
Condensador
Matraz aforado
Cilindro graduado
Pipeta volumétrica
Pipeta graduado
Pipeta gradado serulogica
Pipeta graduado de morh
Bureta
MATERIALES DE PORCELANA:
Capsula de porcelana
Crisol
Mortero
MATERIALES DE METAL
Soporte universal
Rejilla metalica
Aro metalico
Pinza para soporte universal
Pinza para bureta
Pinza para Beaker
Espatula
Mechero
Espatula de porcelana
MATERIALES DE MADERA
Pinza para tubo de ensayo.
Gradilla.
Soporte para Embudo
EQUIPO DE LABORATORIO
Nombre y dibujo
Función
Tipo de material
1 Embudo de vidrio
El embudo es un instrumento empleado para
canalizar líquidos y materiales
sólidos granulares en recipientes con bocas estrechas. Es usado principalmente en cocinas, laboratorios, actividades de
construcción, industria, etc.
Pude ser de vidrio, plastico.
Vaso precipitado
Un vaso de precipitados o vaso deprecipitado es un
recipiente cilíndrico de vidrio fino que se utiliza muy
comúnmente en el laboratorio, sobre todo, para preparar o calentar
sustancias y traspasar líquidos.
Generalmente de vidrio pero también hay de plastico y metal.
Fiola
Es un recipiente de vidrio que se utiliza sobre todo para contener y medir
líquidos.
Se emplean en operaciones de analisis químico
cuantitativo, para preparar soluciones de concentraciones definidas.
Material de vidrio.
4.-Frasco de reactivo
Permite: guardar sustancias para almacenarlas los hay ambar y
transparentes los de color ambar se utilizan para guardar sustancias que
son alteradas por la acción de la luz del sol, los de color
transparente se utilizan para guardar sustancias que no son afectadas por la
luz solar
Material de vidrio.
Tubo condensador en forma de hélice
Se usa
para condensar los vapores que se desprenden del matraz de destilación,
por medio de un líquido refrigerante que circula por
éste, usualmente agua.
De vidrio.
Tubo condensador lineal
Su uso es similar al tubo refrigerante en forma de hélice solo que este
es lineal.
De vidrio.
7.-Probeta milimetrada
Es un instrumento volumétrico, que permite
medir volúmenes considerables con un ligero grado de inexactitud. Sirve para contener líquidos.
De vidrio.
Pipeta
Es un instrumento volumétrico
de laboratorio que permite medir la alícuota de líquido
con bastante precisión.
De vidrio
9.-Pera de decantación
Se emplea para separar dos líquidos inmiscibles, o
sea, para la separación de fases líquidas de
distinta densidad.
De vidrio.
10.-Balón de base plana
Esta diseñado para calentamiento uniforme, y se produce con
distintos grosores de vidrio para diferentes usos.
De vidrio.
11 Mechero de alcohol o ron
Sirve para calentar sustancias con alcohol o ron.
De vidrio o metal.
12 Mechero de bunsen
Es un instrumento utilizado en laboratorios científicos para
calentar o esterilizar muestras o reactivos químicos.
De metal.
13.-Rejilla de asbesto
Es la encargada de repartir la temperatura de manera uniforme, cuando se
calienta con un mechero. Para esto se usa un trípode
de laboratorio, ya que actúa como
un sostenedor a la hora de experimentar.
De metal.
14.-Cucharilla de combustión
Se utiliza para realizar pequeñas combustiones de sustancias, para
observar el tipo de flama, reacción, etc.
De metal.
15.-Pinza de madera
Esta herramienta sirve para sujetar los tubos de ensayos, mientras se calientan
o se trabajan con ellos.
De madera.
16 Tubo de ensayo
Es un tubo cilíndrico pequeño utilizado en la contención
de muestras líquidas y también para calentarla , etc.
De vidrio.
17 Matraz
Recipiente de cristal donde se mezclan las soluciones químicas,
generalmente de forma esférica y con un cuello recto y estrecho, que se usa para contener líquidos; se usa en los
laboratorios.
De vidrio.
18.-Luna de reloj
Es un instrumento de laboratorio
de química que se usa para pesar sustancias solidas o
desecar pequeñas cantidades en disolución.
De porcelana.
19.-Portaobjetos
Es una fina placa de cristal sobre el cual
se disponen objetos para su examen microscópico.
De vidrio.
20.-Crisoles
Elcrisol de porcelana es un material de laboratorio
utilizado principalmente para calentar, fundir, quemar, y calcinar sustancias.
De porcelana.
21.-Crisol con pico
Los crisoles se usan en el laboratorio de química para
hacer experimentos o reacciones que requieren de mucha temperatura,
ya que los crisoles se pueden utilizar hasta en temperaturas de 1000°C.
De porcelana.
22.-Mortero con pilón
Se usa
para moler o reducir el tamaño de las sustancias.
De porcelana o vidrio.
23.-Gradilla
Es utilizada para sostener y almacenar gran cantidad de tubos de ensayo,
de todos los diametros y formas.
De plastico, madera,
metal.
24.-Pinza
Las pinzas de laboratorio son un tipo de sujeción ajustable,
generalmente de metal, que forma parte del equipamiento de
laboratorio, mediante la cual se pueden sustentar diferentes objetos de
vidrio (embudos de laboratorio, buretas) o realizar montajes
mas elaborados (aparato de destilación). Se sujetan mediante
una doble nuez a un pie o soporte de
laboratorio o, en caso de montajes mas complejos (línea de
Schlenk), a una armadura o rejilla fija.
De metal. madera
25.-Escobillas de cerdas
Según el diametro se utilizan luego de los experimentos de
física, química o pruebas de laboratorio para lavar: tubos de ensayo,
buretas, vasos de precipitado, erlenmeyer, etc
De metal.
26.-Tripode
Se utiliza cuando no se tiene el soporte universal para sostener objetos con
firmeza. Es ampliamente utilizado en varios experimentos.
La finalidad que cumple en el laboratorio es solo una, ya que su principal uso es como
herramienta de sostén afin de evitar el movimiento. Sobre la plataforma del
trípode se coloca una malla metalica para que la llama no
dé directamente sobre el vidrio y se difunda mejor el calor.
De metal.
27.-Balon con pico
Es un recipiente de vidrio de forma esférica y
cuello largo, balón con un tubo lateral de desprendimiento. Dentro del
mismo, se coloca el sistema que se desea fraccionar en fase líquida.
De vidrio.
28.-Balon de base circular
Permite contener sustancias así también para calentar
sustancias sobre un trípode.
De vidrio.
Microscopio
Es un instrumento que permite observar objetos que son
demasiado pequeños para ser vistos a simple vista. El
tipo mas común y el primero que se inventó es el
microscopio óptico. Se trata de un
instrumento óptico que contiene dos o mas lentes que permiten
obtener una imagen aumentada del
objeto y que funciona por refracción. La ciencia que investiga
los objetos pequeños utilizando este
instrumento se llama microscopía.
La balanza granataria
Es uno de los instrumentos mas utilizados en el laboratorio y su
objetivo es determinar la masa de una sustancia o pesar una cierta cantidad de
la misma.
La masa de un cuerpo se mide corrientemente comparando
el peso del cuerpo
con el peso de cuerpos de masas conocidas, denominadas pesas. Dependiendo del trabajo que se quiera realizar, se selecciona el
tipo de balanza mas adecuada en cuanto a sensibilidad y rapidez en la
pesada. La sensibilidad de una balanza depende de su capacidad: una
balanza diseñada para pesar kilogramos difícilmente tendra
la sensibilidad necesaria para tenerreproducibilidad en pesadas de miligramo.
Clasificación de las balanzas
Clases de balanzas
Capacidad
Sensibilidad
Tipos
Velocidad de pesada
granataria
2600 g
0.1 – 0.01 g
triple brazo
moderada
analítica
200 g
0.1 mg
un platillo
alta
semimicro
100
0.01 mg
un platillo
alta
micro
30 g
1
un platillo
alta
Dependiendo de la forma de construcción de la balanza, éstas
pueden ser de doble plato o de un solo plato. Las balanzas de doble plato tienden al desuso, las balanzas de un solo plato,
tienen un peso fijo a un lado de la balanza llamado contrapeso y unas pesas
cambiables al otro lado.
Manejo de la balanza granataria
Al usar la balanza deben tenerse en cuenta las siguientes normas
Manejar con cuidado la balanza ya que es costosa.
No pesar sustancias químicas directamente sobre el platillo; usar una pesa sustancias, un beaker, un papel para pesar, un
vidrio de reloj o algún otro recipiente.
No derramar líquidos sobre la balanza.
Ajustar el cero de la balanza, solicitar instrucción
al profesor o al técnico pues cada balanza tiene su modo de operar.
Después de pesar, regresar todas las pesas a cero
(descargar la balanza).
Pesar el objeto o sustancia a la temperatura ambiente.
Limpiar cualquier residuo de productos químicos que
estén en la balanza o en el area de la balanza.
El mechero
El mechero es un instrumento de laboratorio de gran
utilidad. Fué diseñado con el propósito de obtener una
llama que proporcione maximo calor y no produzca depósitos de
hollín al calentar los objetos.
La llama del
mechero es producida por la reacción química dedos gases: un gas
combustible (propano, butano, gas natural) y un gas comburente (oxígeno,
proporcionado por el aire). El gas que penetra en un
mechero pasa a través de una boquilla cercana a la base del tubo de mezcla
gas-aire.
El gas se mezcla con el aire y el conjunto arde en la parte superior del
mechero. La reacción química que ocurre, en el caso de que el
combustible sea el propano (C3H8) y que la combustión sea completa, es
la siguiente
C3H8(g) + 5 O2(g) ---> 3 CO2(g) + 4 H2O(g) + calor
Estudio de la llama: La llama es considerada como una combustión visible
que implica desprendimiento de calor a elevada temperatura; ésta
última depende entre otros factores de: la naturaleza de los gases
combustibles y de la proporción combustible-comburente. En el caso del
propano, la proporción de la mezcla es de cinco partes de aire por una
de gas, obteniéndose una llama de color azul.
Si se reduce el volumen de aire, el mechero producira una llama amarilla
luminosa y humeante. Cuando el mechero funciona con la
proporción adecuada de combustible y comburente, la llama presenta dos
zonas (o conos) diferentes. El cono interno
esta constituido por gas parcialmente quemado, el cual es una mezcla de
monóxido de carbono (CO), hidrógeno (H2), dióxido de
carbono (CO2) y nitrógeno (N2). En el cono exterior esa mezcla de
gases arde por completo gracias al oxígeno del aire circundante.
Esta es la parte mas caliente de la llama.
Partes del mechero
a) Tubo lateral: permite la entrada de gas al mechero y se conecta por medio de
una manguera de hule a la fuente de gas.
b) Tuborecto: parte perpendicular al tubo lateral en donde el gas y el aire se
mezclan antes de quemarse (principio de Bunsen).
c) Collar móvil: aro que rodea al tubo recto, por la parte inferior,
provisto de agujeros que permiten regular la entrada de aire.
Técnica de encendido y regulación
El uso efectivo del
mechero durante una practica de laboratorio implica ser capaces de
encender y regular el mismo de manera tal de obtener una llama que indique una
reacción de combustión completa. Esto se consigue de manera
facil y ademas segura siguiendo el procedimiento que se detalla a
continuación y que se puede observar de manera completa y concreta en el
archivo animado adjunto
1. Conectar un extremo del tubo de goma a la boca de toma de gas con la llave
cerrada y el otro extremo del mismo a la entrada de gas ubicada en la base del
mechero.
2. Verificar que la entrada de aire del mechero se encuentre cerrada.
3. Encender un fósforo teniendo la
precaución de hacerlo alejado del
cuerpo.
4. Acercar el fósforo encendido a unos 5 cm por encima de la boca del mechero y en
simultaneo abrir la llave de salida de gas, en ese momento se forma una
llama de color amarillo.
Una llama de estas características nunca debe ser
usada para calentar.
5. Permitir el ingreso de aire por medio de la apertura de los orificios o del
giro de la roldana. A medida que ingresa mas oxígeno la llama se
vuelve azulada, difícil de ver , con un cono
interior coloreado y se oye un sonido grave (llama “sonora”). Cualquiera
de las dos situaciones mencionadas representa una llama útil para
calentar. Cuando se usauna llama de tipo “sonora”
tener presente que la temperatura mas alta de
la misma se encuentra en el vértice superior del cono interno coloreado.
6. Si la llama del
mechero se entrecorta o “sopla” es indicio de un exceso de
oxígeno durante la combustión; en tal caso se debera
cerrar el ingreso de aire hasta una posición tal que permita obtener una
llama de las características indicadas en el parrafo anterior.
Precauciones en el uso
Antes de utilizar el mechero, asegúrese cual es la tubería
que suministra el gas y que la manguera de hule esté bien conectada.
El mechero debera ser manipulado por una sola persona.
Encienda el cerillo antes de abrir la llave que suministra el gas.
No enrolle la manguera de hule alrededor del
mechero
Tipos de mecheros
Tipo de Mechero
Uso
Características principales
Imagen
Bunsen.
Logra regular el flujo de aire que aporta el oxígeno necesario para
llevar a cabo la combustión con formación de llama en la boca o
parte superior del
tubo vertical.
Esta constituido por un tubo vertical que va
enroscado a un pie metalico con ingreso para el flujo del combustible, el cual se regula a
través de una llave. En la parte inferior del tubo vertical
existen orificios y un anillo metalico móvil o collarín
también horadado.
Teclú.
Logra regular el flujo de aire que aporta el oxígeno necesario para
llevar a cabo la combustión con formación de llama en la boca o
parte superior del
tubo vertical.
Esta constituido por un tubo vertical
ensanchado en su zona baja con forma de campana, el cual va enroscado a un pie
metalico con ingreso para elflujo de combustible, el cual se regula a
través de una llave ubicada a la salida del
reservorio del
mismo. En la parte inferior presenta una roldana ajustable.
Mecker o Fischer.
Es muy usado en la preparación de medios de cultivo
microbiológicos y esterilización de areas de trabajo.
Tiene un diseño basico similar al
Mechero Bunsen, diferenciandose de éste en que presenta una placa
de criba (placa metalica con hoyos, en su boca). Esta placa multi
horadada permite una llama generada por un
número de llamas tipo Bunsen igual al número de orificios
presente en la placa usada. Este artificio permite una calefacción
mas uniforme y un trabajo a mayores
temperaturas.
De Alcohol
Se utiliza en laboratorio para hacer combustión.
Poseen una mecha impregnada de alcohol, que es la que arde.
Es una fuente de calor, de baja intensidad, que funciona con
alcohol etílico. Como
un accesorio de seguridad se utiliza una pieza que en
caso de accidente, cubre la entrada de oxígeno, de manera que el fuego
se sofoca.
CUESTIONARIO
1. ¿Cuales son las precauciones que se deben tomar con el
equipo de vidrio?
Las causas mas comunes de lesiones que se presentan en el laboratorio se
deben a accidentes provocados por una
manipulación incorrecta del
material de vidrio. Por lo cual se deben de tomar precauciones adecuadas
Al usar material de vidrio, verificar su condición. Recordar que el
vidrio caliente puede tener la misma apariencia que la del vidrio frio.
Cualquier material de vidrio que este astillado debe
de ser rechazado.
Los vidriosrotos deben ser descartados en un
recipiente adecuado.
Al tomar una botella, nunca hacerlo tomandola desde el
cuello de la misma.
El material de vidrio del laboratorio no se debe usar
para preparar o servir comidas o bebidas.
El sostén de los vasos precipitados se realizara rodeando con los
dedos la parte externa del
vaso, por debajo del
borde. Se utilizara la ayuda de agarraderas cuando el vaso no pueda ser
abarcado mas de la mitad de su diametro por una mano;
ademas, cuando se transportan recipientes grandes llenos de
líquido deben tomarse precauciones adicionales.
Las probetas no son de uso para líquidos
calientes, pues se rompen.
2. ¿Qué medidas de prevención para su seguridad personal
tomaría usted dentro del laboratorio?
Utilizar en cada practica una gabacha, color blanco y
manga larga.
No mezclar reactivos sobrantes.
No mezclar reactivos sin consentimiento de un
superior.
No utilizar el laboratorio si el instructor no se encuentra presente.
Poner alta atención sobre las instrucciones que
proporciona el instructor.
Revisar si el equipo que se va a utilizar en cada
practica es el apropiado y no se encuentra dañado.
Tener precaución al abrir botellas de acidos, debera
hacerse de manera cuidadosa y bajo supervisión del intructor de
laboratorio.
Antes de manipular envases verificar que no se encuentre
húmeda su superficie. Utilizar los elementos de
protección personal correspondientes.
3. Si usted trabaja con reacciones peligrosas cuales serian las medidas a tomar
por su parte
Investigar previamente a la practica sobre los reactivos que se
utilizaran.
Acondicionarel laboratorio de manera que los reactivos no
provocarían algún incidente, por falta de espacio, temperatura no
adecuada para la reacciónetc.
Utilizar guantes apropiados para las características de las reacciones.
Utilizar lentes por si se llega a provocar una
reacción explosiva.
Informar a algún superior sobre la practica a
realizar, para obtener sugerencias.
Identificar salidas, botiquín de primeros auxilios y
extintores de incendio.
Nunca efectúe inhalaciones de un producto, para
verificar su contenido.
Los acidos y bases, al igual que sus soluciones, deberan ser
almacenadas en envases de vidrio perfectamente cerrados.
4. ¿Cual equipo de laboratorio es útil para medir
volúmenes exacto, por qué?
R/= El equipo de vidriería volumétrica, ya que estos pasan por un proceso de calibración el cual les da el objetivo
de medir con exactitud el volumen que contienen o el volumen que vierten.
La medición del
volumen de un líquido es parte de la rutina diaria en cada laboratorio.
El material volumétrico en vidrio, como matraces aforados, pipetas aforadas y
graduadas, probetas graduadas y buretas, por tanto forma parte del equipo basico.
Se pueden fabricar de vidrio o de plastico. Un gran número de fabricantes ofrecen aparatos
volumétricos en calidades diferentes. Jarras
graduadas, vasos, matraces Erlenmeyer, y embudos de goteo no son aparatos
volumétricos.
Matraces aforados pipetas aforadas y graduadas probetas
graduadas buretas
5. Mencione diferentes tipos de embudos que existen en un laboratorio de química.
R/= Elembudo es un instrumento de laboratorio que se
emplea para trasvasar líquidos o disoluciones de un recipiente a otro y
también para filtrar.
Entre los tipos de embudos podemos citar a
Embudos planos, de diseño normal para operaciones basicas. Existen en varias dimensiones, con el cuello mas largo o
mas corto.
Embudo de filtración, de forma cónica y
generalmente fabricados en vidrio. Los modelos para filtrado en
frío poseen un tubo de salida, pero los modelos
para filtración en caliente estan hechos de vidrio pyrex y no
poseen tubo de salida.
Embudo Buchner, esta fabricado en porcelana e incluyen una placa de vidrio
sinterizado o una base de porcelana perforada. Estos se utilizan en la
filtración a baja presión con un matraz
de Buchner o kitasato, conectados a una bomba de vacío.
Embudo de adición o de goteo, que tiene una llave que permite que el
líquido sea añadido a un frasco
lentamente. Son cilíndricos, frecuentemente estan graduados y
poseen en su base una junta de vidrio esmerilado estandar. A menudo se
suministra con un tubo paralelo estrecho que conecta
las partes superior e inferior, para igualar la presión.
Embudo de polvo, con un cuello ancho y corto, es
mas apropiado para las materias sólidas, ya que no se obstruyen
facilmente.
Embudo de decantación, en forma de pera, tienen un
tapón en la boca superior y un cuello corto, con una llave de paso para
el vertido controlado de líquidos. Estos se utilizan
para decantar dos fluidos inmiscibles. Pueden estar
graduados, aunque esto no es muy común. Se
utilizan en la extracción líquido-líquido.
Embudo Hirsch, su formaes similar a la de los embudos normales, pero contienen
agujeros de vidrio sinterizado en la base para que las filtraciones sean mas rapidas.
Embudo de filtración en caliente, es un embudo
menos frecuente, posee una camisa exterior, y esta rodeado de un fluido
que se calienta.
Embudo de polietileno. Es un
embudo que presenta un diametro de 90 mm. Se utiliza en la
dosificación de sustancias o soluciones.
6. ¿De dos ejemplos de equipo para contener líquidos y dos
equipos para medir el volumen que entrega?
Equipo para contener líquidos: Becker o vaso de precipitados y matraces.
Equipo para medir el volumen que entrega: pipetas y buretas.
7. ¿Son tres ejemplos de pipetas de sus diferencias?
Pipeta Volumétrica: su capacidad es de 0.5 ml hasta 200 ml y
estan diseñadas para transferir un
único volumen con precisión.
Pipeta Pasteur: Estas no se usan para medir el volumen. Son esencialmente
grandes goteros que pueden usarse para extraer liquido de un
recipiente y agregarlo a otro.
Pipeta Graduada: sus volúmenes oscilan entre 0.1 ml y 25 ml y permite el
vertido de cualquier volumen inferior al de su capacidad maxima.
8. ¿Diga cuales son las partes del embudo y cuales son los
que existen menciones tres?
-Cono Mayor: encargado de recibir la entrada de los líquidos.
-Cono Inferior: encargado de canalizar a un recipiente
el flujo proveniente de la parte superior.
Embudo Buchner.
Embudo de separación.
Embudo Común.
9. ¿Mencione cuales pueden ser las diferentes fuentes
de calor en el Laboratorio?
MecheroLa estufa de secado Placas calefactoras
manta calefactora baño de arena baño maría
10. ¿De las ecuaciones de las reacciones químicas cuando
la mezcla de gas y aire son y no son perfectas?
Es perfecta cuando hay una cantidad igual de gas-oxigeno.
C3H8+5O2 3CO2+4H2O+ calor.
No es perfecta cuando la cantidad de oxigeno es intermedia, por lo tanto no se
da la combustión completa.
2CsH8+702 6CO+8H2O+C3H8+2O2 3C+4H20
11.¿Cual es la precisión y que tipo es la balanza
utilizada en el laboratorio?
Tabla No.1 Clasificación de las balanzas
Clases de balanzas
Capacidad
Sensibilidad
Tipos
Velocidad de pesada
granataria
2600 g
0.1 – 0.01 g
triple brazo
moderada
analítica
200 g
0.1 mg
un platillo
alta
semimicro
100
0.01 mg
un platillo
alta
micro
30 g
1
un platillo
alta
12. ¿Mencione los tipos de desechos que hay?
Desechos sólidos urbanos. Son los que se
originan en las ciudades y areas próximas, e incluyen los
residuos domiciliarios, los generados en vías urbanas, zonas verdes y
recreativas, los de construcción, demoliciones y obras domiciliarias,
animales domésticos muertos, muebles y enseres, y vehículos
abandonados.
Desechos industriales. Los
que generan las actividades industriales. Pueden ser muy variados, en
función del
tipo de industria que los genere, aunque poseen en común la
característica de ser potencialmente peligrosos.
Desechos mineros. Son los que se originan durante las actividades mineras. Incluyen
losprocedentes de las etapas de prospección, extracción y
almacenamiento de recursos minerales, pudiendo ser sólidos o
líquidos.
Desechos radioactivos. Generados en Centrales
Nucleares, y en las instalaciones que utilizan materiales radioactivos, tales como
plantas de tratamiento de minerales de uranio, hospitales, etc.
Desechos forestales. Son los que proceden o bien del mantenimiento y mejora de
las montañas y masas forestales, cuando se hacen podas, limpiezas, etc.,
o bien de los residuos resultantes de cortar los troncos de los arboles
para hacer productos de madera.
Desechos agropecuarios. Pueden ser
agrícolas o ganaderos, según el tipo de explotación
agropecuaria que los origine.
Desechos sanitarios o clínicos. Son los
originados en instalaciones sanitarias: hospitales, clínicas, centros de
salud, que pueden entrañar extrema peligrosidad.
La mayoría de los desechos antes señalados pueden ser
clasificados como
potencialmente tóxicos y peligrosos. Por otra parte tenemos los desechos
inertes, que se definen como aquellos que no experimentan
transformaciones físicas, químicas o biológicas
significativas. No son solubles, ni combustibles, ni reaccionan
física ni químicamente de ninguna otra manera, ni son
biodegradables, ni afectan negativamente a otras materias con las cuales entran
en contacto de forma que pueda dar lugar a contaminación del medio ambiente o
perjudicar la salud humana.
BIBLIOGRAFÍA
El Circo de la Ciencia.
https://ciencias.unizar.es/circo/images/chemistry.jpg
Wanadoo. El Rincón del
Vago.https://html.rincondelvago.com/instrumentos-de-laboratorio_3.html
https://html.rincondelvago.com/acidos-y-bases_2.html
Universidad Politécnica de Valencia. Servicio
de Prevención de Riesgos Laborales.
https://images.google.com.sv/imgres?imgurl=https://www.sprl.upv.es/images/manualelec1.gif&imgrefurl=https://www.sprl.upv.es/mselectronica1.htm&h=199&w=483&sz=9&tbnid=H6USvbTcw2B5pM:&tbnh=51&tbnw=126&hl=en&start=3&prev=/images%3Fq%3DS%25C3%25ADmbolos%2Bde%2Bpeligrosidad%2B%26svnum%3D10%26hl%3Den%26lr%3D%26sa%3DN
Wikipedia. La Enciclopedia Libre.
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TEXCA. Tecnología de Equipos a Prueba de
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https://www.texca.com/simbolos.htm
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Universidad de Antioquía. Vicerrectora de Docencia.
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F I R S T C L A S S · B R A N D Trabajar con
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