ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
Práctica 2: Caída Amortiguada |
LABORATORIO: FÍSICA GENERAL
1IM1Equipo 2 |
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Práctica 2: “Caída Amortiguada”
Objetivo
Verificar la hipótesis de que un cuerpo que cae
verticalmente en un fluido, lo hace con movimiento rectilíneo uniforme una vez
superada la etapa de la aceleración; y de ser así, determinar la ecuación
posición-tiempo correspondiente.
Introducción
Cuando una partícula se mueve en línea recta conviene hacer coincidir un eje de
coordenadas con la trayectoria, por ejemplo el eje x. De ese modo, el
movimiento queda descrito por cierta función x=f(t) que nos permite conocer la
posición x de la partícula en cualquier tiempo t.
Disponiendo de la ecuación posición-tiempo, x=f(t) es posible también
determinar la rapidez con la que varia la posición de la partícula en cualquier
instante, o “velocidad instantánea” vx de la misma, aplicando la definición.
En realidad x y vx son las componentes de x en la posición r y de la velocidad
v, respectivamente, las cuales, son cantidades vectoriales con las siguientes
características: El vector posición r va dirigido del origen del sistema de
referencia x-y-z utilizado hacia la partícula y su magnitud r es la distancia
quela separa de dicho origen; el vector velocidad v tiene la dirección y
sentido del movimiento de la partícula, si se mueve a lo largo de un eje x se
puede omitir la notación vectorial, utilizando la componentes (escalares) x y
vx en lugar de los vectores r y v, pues al ser componentes únicas los describen
completamente.
Veamos un ejemplo: un automóvil circula por una calle
que esta en la dirección norte-sur. Ver fig. No. 1. Al
introducir un eje x dirigido de sur a norte y con su origen en cierto punto (en
una etapa de alcantarilla), el movimiento quedo descrito por la función x=
60-t2 dentro de los primeros diez segundos, en donde x esta en metros y t en
segundos.*: sCuál fue la posición cual fue la velocidad y la posición del
automóvil en el instante t= 5 seg.?
Resolviendo la ecuación dada para t= 5 s
Lo que significa que en dicho instante el automóvil estaba a 35m del origen del eje x (es
decir, de la tapa), medidos en la dirección del
eje (de la calle) y en el sentido del
mismo (hacia el norte). Vemos como de un modo indirecto la componente en x (que
es también la única coordenada de la partícula) da las tres características del
vector r.
Determinemos ahora la velocidad:
Y hallando su valor para t= 5s:
Lo que significa que en el instante considerado el automóvil se estaba moviendo
con una rapidez de 10 m/s, en dirección del eje x (de lacalle), pero en sentido
opuesto al del eje (hacia el sur), quedando así especificadas las
características del vector v . En la figura 1 se han ilustrado la posición r y la velocidad v en el instante
t= 5s.
En general cuando la función x= f(t) se grafica, la
velocidad vx en un instante arbitrario t= aqueda representada por la pendiente del grafico de la
función en el punto de abscisa t= a. Ver fig. No. 2.
En particular cualquier movimiento que la rapidez v de la
partícula no varia se denomina “uniforme”. Si, además, la trayectoria es
recta, el movimiento se llama “rectilíneo uniforme”; y en este
caso y solo en el, la velocidad v es constante.
L a ecuación posición-tiempo de un movimiento
rectilíneo uniforme a lo largo de un eje de referencia es necesariamente lineal
(v = dx/dt = b). Esto también se infiere gráficamente, pues
la grafica posición-tiempo es una recta, cuya pendiente representa ala
velocidad vx. Ver figura No. 3.
El movimiento rectilíneo uniforme caracteriza a varios
fenómenos físicos de gran interés. Por ejemplo, la luz y el sonido se
propagan en línea recta y con rapidez constante en un medio homogéneo y las
moléculas de un gas o los electrones libres de un metal se desplazan también
con velocidad constante entre los choques que a cada momento experimentan. Por lo que respecta a la tecnología, el movimiento rectilíneo
uniforme tieneaplicación en muy diversos mecanismos.
Cuando se logra observar detenidamente la caída vertical de un cuerpo dentro de
un fluido, se percibe después de cierto tiempo que la velocidad ya no aumenta y
el cuerpo adquiere, por lo tanto, un movimiento rectilíneo uniforme, sserá
efectivamente así y en tal caso sCuál será la
ecuación?. Posición-tiempo que describirá el movimiento
uniforme observado. Para responder a estas y otras preguntas, realizaremos el siguiente
experimento. Pero antes de atacarlo, el alumno tendrá que haber estudiado,
además de esta introducción, los métodos de ajuste de rectas, también los
métodos de calculo de los parámetros de la recta ajustada de nominados “de
selección de puntos”, y de “mínimos cuadrados”.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
MATERIAL:
* Un tubo de vidrio de 2.40m de longitud, cerrado por
un extremo y marcado cada 15cm.
* Una pelota de ping pong.
* Cronómetros con aproximación de 0.1s.
Suspéndase el tubo verticalmente, llénese de agua.
Suéltese la pelota dentro del
líquido y justo cuando pase por la marca 0 póngase en marcha todos los
cronómetros cuando una señal del
alumno que depositó la pelota sea emitida.
Con el primer cronómetro tómese el tiempo que tarde la pelota en llegar a la
próxima marca; con el segundo cronómetro el tiempo que alcance la siguiente
marca y así sucesivamente.
Las posiciones y tiemposobservados deberán anotarse en una
tabla en las unidades en que se leyeron.
| Y | TIEMPO (en segundos) |
| 0-1 | 78.864 |
| 1-2 | 129.983 |
| 2-3 | 174.204 |
| 3-4 | 212.941 |
| 4-5 | 248.173 |
| 5-6 | 279.341 |
| 6-7 | 308.732 |
| 7-8 | 336.582 |
| 8-9 | 362.911 |
| 9-10 | 388.163 |
| 10-11 | 411.797 |
| 11-12 | 434.965 |
| 12-13 | 458.200 |
| 13-14 | 480.707 |
| Y | X | XY | X2 |
| 15 | 78.864 |
| 30 | 129.983 |
| 45 | 174.204 |
| 60 | 212.941 |
| 75 | 248.173 |
| 90 | 279.341 |
| 105 | 308.732 | 32 416.86 | 95 315.44782 |
| 120 | 336.582 | 40 389.84 | 113 287.4427 |
| 135 | 362.911 | 48 992.985 | 131 704.3939 |
| 150 | 388.163 | 58 224.45 | 150 670.5146 |
| 165 | 411.797 | 67 946.505 | 169 576.7692 |
| 180 | 434.965 | 78 293.7 | 189 194.5512 |
| 195 | 458.200 | 89 349 | 209 947.24 |
| 210 | 480.707 | 100 948.47 | 231 079.2198 |
∑ | 1260 | 3182.057 | 516 561.81 | 1 290 775.579 |
a) ∑y = na + b∑x
b) ∑xy= a∑x + b∑x2
a. 1260 = 8a + 3182.057b
b. 516 561.81 = 3182.057 a + 1290 775.579b
(3182.057) 1260 = 8a + 3182.057b
(8) 516 561.81 = 3182.057 a + 1290 775.579b
-4 009 391.82 = 25 456.456 a + 10 125 486.75 b
4 132 494.48 = 25 456.456 a + 10 326 204.63 b
123 102.66 = 200 717.88 b
b = 123102.66 = 0.6133
200 717.88
SUSTITUIMOS PARA OBTENER a
a. 1260 = 8a + 3182.057(0.6133)
c. 1260 = 8a + 1 951.555558
a = 1260 – 1 951.555558 = - 86.44
8
MÉTODO DE PROMEDIOS
105 = a + 308.732 b
120 = a + 336.582 b
135 = a + 362.911 b
150 = a + 388.163 b
510 = 4a + 1 396.388 b ---------- (1)
165 = a + 411.797 b
180 = a + 434.965 b
195 = a + 458.200 b
210 = a + 480.707 b
750 = 4a + 1 785.669 b ------------ (2)
(4) 510 = 4a + 1 396.388 b
(4) 750 = 4a + 1 785.669 b
-510 = 16a + 1 396.388 b
750 = 16a + 1 785.669 b
240 = 389.281 b
b = 240 = 0.61
389.281
SUSTITUIMOS PARA OBTENER a
510 = 4a + 1 396.388 (0.61)
510 = 4a + 851.79668
a = 510 – 851.79668 = - 85.44
4
Y = - 85.44 + 0.61 x
Resultados
1.- Anótese la forma genérica de la ecuación empírica obtenida, e indique los
valores que tomaron sus constantes por el método de mínimos cuadrados:
y = - 85.44 + 0.61 x
2.- Anote la ecuación empírica completa. Señale el intervalo
de validez de la ecuación.
La pendiente = dxdt = Vx = b es decir x= f(t) = a + bx
por lo tanto x = - 85.44 + 0.61 x
Intervalo de validez:
De 308.732 – 480.707
* cm=a+b*s.a = cm La distancia inicial, donde corta al eje de las y en la
gráfica.
* [cm [cm] + b [s.]
b= [cm] - [cm] =cm Pendiente: velocidad de la pelota.
[s] s
El valor de a= -85.44, representa el intercepto en el eje y, que es la
distancia al tiempo t=0. Su unidad de medida es en cm
El valor de b= 0.62, representa la pendiente que es la velocidad de la pelota. Su unidad de medida es en cm/s.
CUESTIONARIO
1. Determine la velocidad vy de la pelota en la etapa de movimiento
uniforme e interprete físicamente el resultado, como se hizo en el ejemplo del automóvil.
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Y = - 85.44 + 0.61 x
Y= -85.44m + (0.61m/s) (t)
Vy= dydt= ddt-85.44+0.61t=0.61
Lo que significa que en cualquier instante considerado después de 105cm, la
pelota llevará una velocidad de 0.61m/s en dirección hacia abajo, ya que
presentará una caída vertical y su velocidad no variará, adquiriendo así el
cuerpo un movimiento rectilíneo uniforme
2. En el instante t=0 la pelota pasó por la posición y=0, pero si resolvemos la
ecuación empírica para t=0 obtenemos una posición muy distinta de cero
a. sSignifica esto que dicha ecuación no describe correctamente el fenómeno
observado por lo tanto, no es válida? Es válida para un
rango de valores que se comportan con un movimiento rectilíneo uniforme.b. sQué significa físicamente la constante a? La constante a
representa la posición que habría tenido la pelota en el tiempo t=0 si durante todo el recorrido se hubiera presentado un
movimiento rectilíneo uniforme, es decir, sin cambio en la velocidad.
3. Analice la grafica posición tiempo
c. sDe qué signo es la pendiente para cualquier valor de la abscisa t? Positiva.
d. sQué información da el signo sobre el movimiento de la
pelota? Que lleva una velocidad positiva.
e. sCómo varía el valor de la pendiente al ir creciendo la
variable t? Se mantiene constante en el rango de
valores obtenidos.
f. sQué información da tal variación sobre el
movimiento de la pelota? El cambio de velocidad que podría
adquirir.
4. El sistema de referencia utilizado en el experimento fue elegido
arbitrariamente:
g. sQué ocurriría con el resultado del experimento si se utilizara un eje “y”
dirigido verticalmente hacia arriba, sin cambiar la localización del origen? Se
trataría de un tiro vertical y el valor de a sería
positivo.
h. sSeguiría obteniéndose una ecuación lineal dentro del mismo intervalo
de tiempo? No
i. sSus constantes a y b tendrían el mismo signo de antes? No
j. sLos gráficos físicos (acerca del
movimiento) de los nuevos valores de a y b coincidirían con los valores
primitivos? No
5. Sobreun cuerpo que está en reposo dentro de un
fluido actúan fuerzas gravitacional o peso W, dirigida verticalmente hacia
abajo, y el empuje hidrostático o de Arquímedes Ô‘; dirigido verticalmente
hacia arriba.
k. sQué relación tuvo que existir entre las magnitudes de dichas fuerzas para
que la pelota se hundiera al colocarla en reposo dentro del agua? Que la fuerza de empuje sea menor a la fuerza gravitacional o al
peso.
6. Sobre un cuerpo que se mueve dentro de un fluido
actúan fuerzas de fricción fr opuesta al movimiento y de magnitud fr
proporcional a su rapidez v (fr = γ v, en donde γ es una constante
cuyo valor depende de la geometría del cuerpo
y de la viscosidad del
fluido, según la Ley de Stokes). Dibuje la pelota con las tres fuerzas que
actuaron sobre ella durante la caída y conteste las
siguiente preguntas:
l. sCómo varió cada una de las fuerzas desde que se inició la caída?
i. Fuerza de fricción: Aumenta, ya que la fuerza de fricción es directamente
proporcional a la velocidad del objeto que en éste caso
aumente conforme va avanzando.
ii. Empuje: Se mantiene constante porque la densidad del agua no cambia.
iii. Peso: Se mantiene constante porque en ningún momento varían las
condiciones de la pelota.
m. De acuerdo a la 1° Ley de Newton,…, sEstuvo la pelota en equilibrio en
alguna partede su trayectoria? Si.
n. sQué relación existió entre las magnitudes de las 3
fuerzas que actuaron sobre la pelota cuando estuvo en equilibrio? Se cancelaron las fuerzas.
7. Teóricamente se demuestre que la velocidad que alcanza finalmente una esfera
que cae verticalmente dentro de un fluido se denomina “velocidad terminal” y
tiene magnitud
Vt= (m-δV)g6nR
o. sPodría utilizarse el tubo usado en el experimento como viscosímetro de líquidos? Si.
p. sQué mediciones y cálculos tendrían que hacerse para determinar la
viscosidad del
líquido que se colocará en el tubo? Medir el tiempo que tarda
en pasar entre dos marcas.
q. sSe podrá usar la misma esfera para todos los
líquidos problema? Mientras las densidades sean
diferentes.
CONCLUSIONES
En la caída amortiguada se pueden percibir dos movimientos, el primero es la
caída vertical de un cuerpo, que, dentro de un fluido después de cierto tiempo
se percibe (al graficar) que la velocidad ya no aumenta (es constante) y el
cuerpo adquiere, por lo tanto, un movimiento rectilíneo uniforme, al determinar
Vx, ésta es igual a la pendiente, por lo que la hipótesis planteada es
verídica.
BIBLIOGRAFÍA
Resnik, Halliday. (1970). “Física, Parte I”. Editorial CECSA. 1° ed. En Español de la
2° ed. En Inglés.
Orear Jay. (1970). “Física Fundamental”. Editorial Limusa. 2° edición.