Leyes de
Mendel: los mecanismos de la herencia
Gregor Mendel realizo varios experimentos que conducirían a un nuevo concepto
sobre el mecanismo de la herencia.
Realizo el estudio sobre una arveja común, tomando en cuenta las ventajas que
tenían.
1era ley de Mendel: principio de segregación: todo individuo tiene un par de
alelo para cada rasgo o gen segregan durante la meiosis. Cuando los alelos son
idénticos se dice que es un organismo es homogicota, si son diferentes son
heterocigota.
La conformación genética del
individuo se llama genotipo. El genotipo se designa con letras, tantas ploidia
tenga el individuo. (En un individuo diploide corresponde 2 letras. Ej: tt).
La interacción de los genes con el ambiente y su expresión se llama fenotipo
(lo que se ve). Si dos alelos soniguales se llaman homocigotas, se expresan ambos,
pero si son distintos, heterocigotas, ocurre distintas cosas.
Dominancia completa: uno de los alelos domina al otro, inhibiendo su acción,
llamado alelo dominante (se representa con letra mayúscula) el que el inhibido
se llama recesivo, se representa con letra minúscula.
Dominancia incompleta: los rasgos se mesclan, obteniendo un efecto combinado o
fenotipo intermedio del
heterocigota. La ausencia de dominancia hace que uno de los genotipos pueda
distinguirse de los demás.
Codominancia: un gen posee expresión cuantitativa, ya que a veces se afecta la
producción de alguna estructura o función.
2da ley de Mendel: transmisión independiente:
Mendel trabajo con cruzamientos que implicaban 2 o más genes. Los cruzamientos
en los que intervienen individuos que poseen diferentes alelos para dos genes
se llaman dihíbridos.
Según este principio cuando dos pares de alelos se ubican en cromosomas no
homólogos, cada par segrega independientemente de los alelos del otro gen.
La expresión de los genes depende de la interacción del potencial genético con
el ambiente.
Las características de los genes dependen de la interacción del potencial genético con el ambiente:
temperatura, pH, nutrientes, relaciones sociales, etc.
