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Practica de la botella - Propiedades físicas y caracterización de las sustancias
MATERIA
CIENCIAS DE LA QUIMICA
GRADO GRUPO
3.- UNICO
TRABAJO
REPORTE DE PRACTICA
INTRODUCCION
Bloque 1 Las características de los materiales
Tema 2.- Propiedades físicas y
caracterización de las sustancias
Subtema 2.3.- ¿Qué se conserva durante el cambio?
Propósito
Material:
EXPERIMENTO 1:
* 1 taza medidora o una probeta de 100mL (o una mamila)
* 200 mL de agua
* 1 botella de plastico transparente de 600 mL o un matraz Erlenmeyer de 250 mL
* 1 tableta efervescente (como las utilizas para disminuir la acidez estomacal)
* 1 balanza
EXPERIMENTO 2:
* Empleen nuevamente los materiales del experimento 1 junto con los que se
mencionan a continuación.
* Mortero o molcajete pequeño
* 1 globo del
numero 8
* 1 embudo
* Cinta adhesiva
Integrante
Delmii Ananhy Balcazar
DESARROLLO
Experimento 1
a) Se reúnen los materiales para esta etapa y realicen los pasos que
sugieren.
b) Se miden 100 mL de agua con la probeta y se agregan a la botella io al matraz.
c) Colocar la tableta efervescente a un lado de la
botella con agua sobre la balanza.
d) Registrar el valor de la masa del sistema en el cuaderno.
e) Ahora partir la tableta sobre la boca de la botella, pero antes pronosticar:
¿Cómo sera la masa del conjunto de los materiales y
registrar los datos? La tableta en elagua,
f) Dejar caer, anotar lo que sucede y cuando ya no se observe algún
cambio, determinar la masa final del conjunto de los materiales, y
registrar los datos.
Experimento 2
a) Medir 100 mL de agua con la probeta y agregarlos a la botella.
b) Triturar la tableta en el mortero, y verter el polvo dentro del globo con ayuda del embudo.
c) Estirar el orificio del globo y colocarlo alrededor de
la boca de la botella. Evitar que caiga polvo dentro de la botella y fijar el
globo con la cinta adhesiva.
A continuación, sobre cada engrane se traza una circunferencia tangente a la
línea de presión.
Estas serán las circunferencias de base. Como son tangentes a dicha línea, y al ángulo de presión determina su
tamaño. El radio de la circunferencia de base es
A continuación se traza una evolvente sobre cada
circunferencia de base. Este evolvente se usara para un
lado del diente
de engrane.
Las circunferencias de adendo y dedendo se trazan con los valores dados
anteriormente.
Interferencia el contacto comienza cuando la punta del diente conducido toca el flanco del
diente conductor, ello ocurre antes de que la parte de evolvente del diente conductor
entre en acción,. En otras palabras ello ocurre por debajo de la circunferencia
de base del engrane 2 en la parte distinta de la evolvente del flanco; el
efecto real es que la punta o cara de evolvente del engrane impulsado tiende a
penetrar en elflanco del diente impulsado o a interferir con este.
Se presenta una vez mas el mismo efecto a medida que los
dientes dejan de estar en contacto. El efecto es que la punta del diente impulsor tiende a penetrar en el flanco del diente impulsado, o
a interferir con el
La interferencia también puede reducirse mediante un mayor ángulo de presión.
Con esto s obtiene una menos circunferencia de base, de manera que la mayor
parte del
perfil de los dientes es evolvente. La demanda de piñones menores con menos
dientes favorece así el uso de un ángulo de presión de 25Ëš,aun
cuando las fuerzas de fricción y las cargas de aplastamiento aumenten de
magnitud y disminuya la relación de contacto.
3. La fuerza resultante que actúa sobre el engranaje es considerada como aplicada sobre la cara del diente de la
siguiente manera
Las fuerzas actuantes se descomponen sobre las direcciones radial, tangencial y
axial para su mejor entendimiento. La carga transmitida a los engranajes es en
la dirección tangencial o de rotación, por lo tanto es de mayor facilidad
considerar las demás fuerzas en función de la componente tangencial
Leer más:
https://www.monografias.com/trabajos30/engranajes/engranajes.shtml#ixzz2wqC2JlHA
d) Colocar el conjunto de materiales sobre la balanza y determinar su masa.
e) Predecir lo que sucedera al poner en contacto el polvo con el agua:
¿se modificara la masa
del conjunto de materiales?
f) Con precaución, levantar el globo y
dejar
caer el polvo dentro de la botella con agua.
Registrar lo que
sucede.
g) Cuando ya no se observen cambios, determinar el valor de la masa final
del
conjunto de materiales.
EXPERIMENTO | MASA INICIAL DEL COJUNTO DE MATERIALES (g) | CAMBIO(s)
PRECEPTIBLE(s) | MASA FINAL DEL COPNJUNTO DE MATERIALES (g) |
1
2
TABLA DE REGISTRO
CUESTIONARIO
¿Qué sucedió con la masa inicial y final
del conjunto de materiales en cada etapa
del experimento?
R=
¿Qué semejanzas y diferencias existen entre los dos experimentos?
R=
¿Qué dificultades se presentan para medir la masa de los gases?
R=
¿Se cumplieron las predicciones en cada uno de los experimentos?
De que no ser así, ¿A que se atribuye?
R=
CONCLUSION