Resumen: En un laboratorio se cuenta con diferentes
instrumentos para medir diferentes propiedades de las sustancias, tales como masa, volumen,
temperatura, entre otros; En esta practica se vera el manejo de
algunos de estos instrumentos de medición.
1.
2. INTRODUCCIÓN
En esta practica se mediran la masa y volumen de varios
elementos, con instrumentos de diferente precisión, para así
notar cómo varían las medidas según el instrumento con el
que se tomen; finalmente se hara uso de un
termómetro y la toma de medidas de temperatura vs. tiempo.
3. OBJETIVOS
4.1. Objetivo general
Aprender acerca del
manejo de instrumentos de laboratorio y seguridad en el mismo.
4.2. Objetivos específicos
Conocer las normas
de seguridad y el reglamento para
el trabajo en el laboratorio.
Reconocer e identificar los diferentes equipos utilizados en
el laboratorio.
Adquirir habilidad en el manejo y cuidado de los implementos
basicos usados en el laboratorio.
Diferenciar los tipos de errores que se pueden presentar en un
proceso de medición e identificar los errores que se presentan debido a
limitaciones de los instrumentos.
4. DATOS OBTENIDOS
Balanza Triple brazo
Objeto | Peso (g) | Precisión (g) |
Beaker 250ml | 117.6 | 0.1 |
Hoja de papel | 4.5 | 0.1 |
Vidrio de reloj | 41.2 | 0.1 |
Balanza Analítica
Objeto | Peso (g) | Precisión (g) |
Beaker 250ml | 117.7318 |0.0001 |
Hoja de papel | 4.6958 | 0.0001 |
Vidrio de reloj | 41.2864 | 0.0001 |
Volumetría
Implemento | Vol leído(mL) | Precisión(mL) |
Bureta graduada | 30.0 | 0.1 |
Probeta 100mL | 31 | 1 |
Beaker 100mL | 27 Aprox. | N/A |
Medidas de temperatura
Medida Nº | Tiempo (min) | Temperatura (ºC) |
1 | 0 | 9 |
2 | 1 | 12 |
3 | 2 | 20 |
4 | 3 | 34 |
5 | 4 | 51 |
6 | 5 | 68 |
7 | 6 | 85 |
8 | 7 | 95 |
9 | 8 | 95 |
10 | 9 | 95 |
11 | 10 | 95 |
12 | 11 | 95 |
13 | 12 | 95 |
14 | 13 | 95 |
Precisión del termómetro: 1 ºC
5. ANALISIS DE RESULTADOS
6.3. Modelos de calculo
Para los siguientes calculos los datos teóricos son los
siguientes:
Beaker 250ml | 117.7318g |
Hoja de papel | 4.6958g |
Vidrio de reloj | 41.2864g |
Vol | 30mL |
Teb normal agua | 100ºC |
Errores Absolutos Gravimetría:
Ea(Beaker 250mL)= |117.6g-117.7318g|
EaBeaker 250mL=0.1g
Ea(hoja de papel)= |4.5g-4.6958g|
Eahoja de papel=0.2g
Ea(vidrio de reloj)= |41.2g-41.2864g|
Eavidrio de reloj=0.1g
Errores Absolutos Volumetría:
Ea(Probeta 100mL)= |31ml-30.0ml|
EaProbeta 100mL=1ml
Ea(Beaker 100mL)= |27ml-30.0ml|
EaBeaker 100mL=3ml
Error Absoluto Temperatura:
Ea(Teb agua)= |95ºC-100ºC|
EaTeb agua=5ºC
Porcentajes de Error relativo Gravimetría:
%Er(Beaker 250mL)= |117.6g-117.7318g|117.7318g×100
%Er(Beaker 250mL)=0.1%
%Er(hoja de papel)= |4.5g-4.6958g|4.6958g×100
%Erhoja depapel=4.2%
%Er(vidrio de reloj)= |41.2g-41.2864g|41.2864g×100
%Ervidrio de reloj=0.2%
Porcentajes de Error relativo Volumetría:
%Er(Probeta 100mL)= |31ml-30.0ml|30.0ml×100
%ErProbeta 100mL=3.3%
%ErBeaker 100mL= 27ml-30.0ml30.0ml×100
%ErBeaker 100mL=10.0%
Porcentaje de Error relativo Temperatura:
%Er(Teb agua)= |95ºC-100ºC|100ºC×100
%ErTeb agua=5.0%
6. CAUSAS DE ERROR
* La causa de error primordial es que el valor experimental se toma con un instrumento de medida de mayor incertidumbre que el
instrumento de medida con el que se tomó el dato considerado como teórico.
* Una posible mala calibración debido a que dicho proceso de
calibración es una apreciación visual.
* La medida experimental se tomó una sola vez lo que le resta
precisión al dato obtenido.
* En el caso de la medición del
punto de ebullición del
agua el error se debe a que nos encontramos a una presión inferior a 1
atmósfera.
7. CONCLUSIONES
* Para obtener mejores resultados y
porcentajes de error mas bajos se deben tomar las medidas en las
condiciones mas cercanas posibles a las condiciones en las que se
tomó la medida teórica.
* Las medidas experimentales deben ser tomadas mas de una vez para que
la precisión del dato obtenido sea mayor.
8. CUESTIONARIO
Gravimetría
1. Comparar los resultados de las medidas obtenidas en las
dos balanzas y argumentar por qué son diferentes.
Son diferentes debido a que cada balanza tiene un
mecanismo diferente y por ello cada una cuenta conuna precisión
diferente
2. ¿Qué es precisión y exactitud, en
qué se diferencian estos dos conceptos?
3. ¿Cual es la precisión de cada balanza?
Triple brazo: 1g
Analítica: 0.0001g
4. ¿Cual es la capacidad maxima de la
balanza analítica y de triple brazo sin pesas accesorias?
Triple brazo: 610g
5. ¿Por qué no se deben emplear recipientes de peso mayor o muy
cercano a la capacidad maxima?
Porque pueden averiar tanto la calibración de la
balanza cómo el mecanismo de funcionamiento de la misma.
6. ¿Es correcto pesar un objeto caliente en las
balanzas? Explicar su respuesta.
7. ¿Qué función cumple la tara en ambas balanzas?
Para contrarrestar el peso de un recipiente, reiniciar la balanza en cero y así
obtener la masa únicamente de la sustancia contenida en el recipiente.
8. ¿Por qué se deben usar recipientes
secos en las balanzas?
Porque si hay humedad en los recipientes el dato obtenido sera
erróneo dado que esa humedad también tiene masa que sera
detectada por la balanza.
9. ¿Por qué se debe limpiar cualquier residuo que caiga dentro de
la balanza?
Porque estos podrían averiar el mecanismo interno de
la balanza y afectar su funcionamiento.
10. Explicar paso por paso, cómo pesar 2
gramos de una sustancia en polvo en una balanza granataria.
Volumetría
1. ¿Por qué se debe llenar la punta de
la bureta?
Porque su calibración fue hecha teniendo en cuenta el volumen en la
punta, de lo contrario obtendríamos un dato
erróneo del
volumen.
2. ¿Por qué al medir volúmenes nodebemos sobrepasar la
graduación inferior de la bureta?
Porque entonces no tendríamos forma de saber
cuanto volumen hay en esa zona sin graduación.
3. ¿Qué diferencia existe entre las pipetas graduada y
volumétrica? ¿En qué casos se usa cada
una?
4. Organice de mayor a menor precisión los siguientes implementos:
beaker, bureta, pipeta graduada, pipeta volumétrica y probeta.
Bureta
Pipeta volumétrica
Pipeta graduada
Probeta
Beaker
Medidas de Temperatura
1. ¿Cuales son las variables en este
experimento?
Temperatura y tiempo.
2. ¿Cual es la variable independiente? ¿Cual
es la variable dependiente?
Temperatura: Dependiente
Tiempo: Independiente.
3. ¿Cuantos intervalos (sectores de características
similares) encuentra en su grafica? Numérelos.
4. Para cada intervalo, interprete la
relación que hay entre variables (¿Cómo varía una
con respecto a la otra?)
5. ¿En cual intervalo existe una relación lineal entre
variables? (En cual se cumple la relación Y = mX + b)? ¿Cual es el grado de correlación R2?
6. ¿En cual(es) intervalo(s) no existe
variación de la temperatura con el tiempo? Explicar.
9. APLICACIONES
1. ¿Qué importancia tienen los procesos de
medición en el campo industrial?
Su importancia radica en que es necesario realizar correctamente las medidas
para el uso previsto de dichos procesos de medición, de modo que los
productos producidos estén dentro de las expectativas requeridas,
teniendo en cuenta la exactitud y la incertidumbre propias de las medias.Igualmente
para garantizar un sistema de gestión de la calidad en cualquier tipo de
organización es relevante contar con calidad en las medidas.
2. ¿Qué incidencia tienen las mediciones en la vida cotidiana?
Dentro de la vida cotidiana hay numerosas circunstancias en las cuales se ven
involucrados procesos de medición como por ejemplo en la compra de
gasolina dónde se mida el combustible suministrado para realizar un
cobro adecuado, en la cocina se deben medir las proporciones y cantidad de cada
ingrediente para lograr los sabores deseados.
3. ¿Para qué le sirve en su vida profesional la
interpretación de graficos y tablas?
En los procesos industriales se recopila una vasta cantidad de datos que
determinan el cumplimiento de las especificaciones técnicas de los
bienes producidos, es importante saber interpretar los graficos y tablas
de dichos datos ya que permiten detectar tendencias en los procesos, lo que
conduce a su regulación y por lo tanto a la búsqueda del
mejoramiento continuo.
4. ¿Qué es un desecador y en qué
tipo de procesos industriales es necesario su uso y porqué?
Un desecador es un instrumento que se utiliza para
evitar que los solutos tomen humedad ambiental o para evaporar la humedad de un
material.
Hay diferentes tipos como por ejemplo el horno desecador,
el desecador de vacío o el desecador convencional con un material
deshidratante en el fondo.
Se utilizan en la conservación de alimentos, en la
deshidratación de alimentos, en la industria farmacéutica, para
eliminar restos de acidos.